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初三成长的作文散文(精选36篇)

时间:2024-04-03 23:55:14

初三成长的作文散文 第1篇

“成长是一份无限的喜悦。”我在说这句话的时候,是带着满脸的微笑的。总是让人有种很特别的感觉,这感觉说不出的奇妙,成长赋予我们自身体、精神、心灵上有了极大的改变。

记忆中曾经大哭大笑过,成长是天赐予的无价宝物,过了一年,我的成长就会多一份喜悦,回想以前的我跟现在的我不大一样,现在的我懂事了、不让人为我操心了,也不会做愚蠢的事情了,为此我欣喜落泪,为自己自豪。过去的一切、都是成长的足迹,现在是崭新的成长,面对这崭新的成长足迹。我又该如何去面对呢?一切随着时间成长吧,相信自己的将来是靠现在的成长而得到的幸福。

每当想起童年的愚蠢的事,我是觉得那么的可悲、那么的可笑,因为我在每件愚蠢或正经的事中收获了点点滴滴,积累着这份经验,来提醒自己,让自己每时每刻都要记住,没苦那来的收获,人生是美妙的,加油努力吧!

相信每个人都有不同的成长,都是那么的苦中带乐,尝过苦才懂什么叫成长,我的成长虽然很糟糕,不过我已经努力了、努力让自己变更好,成长足迹里,你学会的,获得的,都靠你自己得来的,那是一份无价之宝,用任何东西都是换取不了的,它已经是世上独一无而的,专署于我们个人的。

我站在成长的足迹里,已经看到了,那无限的喜悦,甜蜜的幸福,看到了未来的一片,回想过去的往事,嘴角露出了一丝丝的微笑、让我明白不经风雨,怎成长这句话的话意。

初三成长的作文散文 第2篇

“我不想我不想不想长大,长大后世界就没有花。我不想我不想不想长大,我宁愿永远都笨又傻……”

熟悉的音乐又在耳边响起,但是我听时的心境却与小时候的迥然相反。童年的天真单纯早已不复存在,而如今的我告诉自己,我希望长大,渴望长大。

我忘了我是何时开始如此坚定起我的信念的,忘了这个我本以为我会记一生的日子,只是隐隐约约地感觉到,那天仿佛也是这样一个炎热得令人透不过气的夏。自从那天过后,父亲就不知去了哪里,开朗的母亲也变了许多。

餐桌上的欢声笑语一夜间不复存在,常常母亲只是草草扒两口饭菜便起身离开家,最多丢下一句“你慢慢吃。”家,在我稚嫩的心灵中逐渐变得空洞,变得仅仅只是一个冰冷的符号。然后,潜移默化的,我开始多愁善感,就连一场连绵的小雨都可以让我的泪不知不觉,从眼角划落,留下透明的伤痕。别人说,父亲患了肺癌。我不知道那意味着些什么,又代表了些什么。我只知道,我们家需要一笔钱,一笔很重要的钱。

于是,我翻箱倒柜地找出了那本好久没有看过的作文书,小心翼翼吹去满满的灰尘。手指轻盈划过微微泛黄的脆弱纸页,在一篇名为《我的充实暑假》的作文上缓缓停下。我把它快乐地捧给母亲,兴奋浮现满脸,说:“妈,我也要去赚钱。”母亲淡淡地看了我一眼,眉眼间载这浓浓的忧愁的疲惫。“这是大人的事,你管好学习就很不错了。”她顿了顿,似乎发觉自己说重了一点,便缓了缓口气,却多了一层说不出的劳累,“你太小了。”母亲转过头去,不再说什么,沉默地走开去,只丢下一句“你不用操心”。

我望这母亲有些萧索的背影,颓丧跌坐在椅子上。快乐如同水纹一般碎裂开来,好像刚才的欢喜来自虚空,遥远不可触及。

母亲也许永远都不会知道,我其实是真想去打工的吧。我早就不再是那个懵懂无知的小女孩儿了,我已经逐渐明白了责任,明白了负担。如果说,我的年龄小是我不可以去赚钱的理由,那么,就让我快快长大好了。没有花如何,没有洋娃娃如何,没有童年又如何?我渴望能有力量挑起父母的担子,渴望能够得到这份为多年给予我温暖的家遮风挡雨的责任。但我却做不到这一切,就是因为我太小了,我只有袖手旁观的能力。

我渴望成长,渴望也能一起分担这个家,这里的一切。

也许,责任,便是长大。

初三成长的作文散文 第3篇

新千年的夏天,闷热闷热闷热。

我无精打采地提着庞大的琴盒站在楼梯口,仰望那一级级毫无生机的灰色阶梯。它们笼罩在大楼的昏暗之中,影影绰绰仿佛望不到尽头。

我心里拥有的唯一念头就是乘坐飞毯“刷”地跃上五层楼—或者随便什么人拖我上去也行。浪漫,它不属于这样的天气。然而不幸得很,我并没有看见飞毯,所以只好靠自己。

当我终于提着痰胀难忍的双腿气喘吁吁地站在家门口时,我一边掏钥匙一边赌咒,一定要搬出这比上不足比下有余的老式公房,雪上加霜的是,我的钥匙卡在锁眼中,任凭怎样用力都撬不开门大人的金口,我的额上沁出细密的汗珠,脸涨得通红,心脏在胸腔内焦躁地乱碰一气……然而,在丁零当嘟一阵杂响过后,门终于被打开了,终于现在我可以静静坐在写字台边,擦去满面的汗溃,然后痛痛快快地从冰箱里拿出一杯可乐来喝了。几口冰镇可乐下肚,全身顿感一阵彻彻底底的凉爽和刺激,方才的颓唐之相也一扫而光。我便给了我的脑子呆滞两分钟的空闲,随后发现身边的一切都是那么真实而简单了。所有的东西都赤裸裸地呈现在眼前,没有一丝半点虚幻的印记。

于是我从抽屉里取出几张印着淡紫色蔷薇的信纸。

这个暑假没有太多好心绪,倒不是因为每天上午都要泡在B中学读新概念英语,或是每周日都要到外滩学小提琴。为这些事而烦?噢,不是的!我已不是两三年前那个稚气的小孩子了,我只是不喜欢夏,这样空荡的夏。

其实小时候我最爱的一季莫过于夏了。夏天有甜甜的冰淇琳,可以在蔚蓝的泳他中自由自在地畅游,爸爸妈妈还会带我到处去旅游,多么地轰轰烈烈!待在家里的日子也是可盼的。晚上,一家人“团”在空调房间里,说“团”是因为我们总是三个人围成一团共守着一个大脸盆吃西瓜。那时的我,总喜欢用食指把瓜籽都“挖”光再吃,所以我的那几片西瓜总像是防空洞一样,每每我这样“胡来”时,爸爸总是要干预的。爸爸自己吐西瓜籽的本领堪称一绝。只见他大啃一口瓜,头一低,僻里啪啦一阵狂轰滥炸,像北约轰炸_。妈妈吃了一半总想高歌一曲,于是全民动员拿起话简把怀旧的、流行的全都唱个遍,直唱到嗓音沙哑喉咙冒烟,“砰”地一声倒在爸妈的大床上,爸爸就对我吼,说楼下的日光灯都会被我砸落。而我心里涌满的,全是一种叫作温馨的情慷。

初三成长的作文散文 第4篇

人的一生会经历无数次的离别,而每一次离别对于每一个人来说都是一次刻苦铭心的痛、一道不可抹去的伤疤,一次成长。

——题记

朦胧的紫色夜空中,嵌着几颗闪着银光的星星。我望着美丽的星空,泪水又慢慢的滑下……晶莹的泪水,和天上的星星,是一样的颜色,一样的美丽。

我多么希望,我可以将我的每一颗泪水积在一起变成那颗最亮的,永远不可消失的星星,好让我们离别后,我可以看着每一个同学离开花圃以后的成长,看见小吴老师带着她的第二批学生,和教育我们一样,和他们玩耍,谈心,教他们做人,让他们在知识的海洋里遨游……

回想当初,我们背着小小的书包,在爸爸妈妈的带领下来到了一年级四班。

那时,我们怯怯的,眼神里流露出害怕与胆怯,对每一个陌生的面孔有一种恐惧感。在一个大姐姐的开导下,我们渐渐开始接触,大家相互握手,在一起玩耍,玩些很幼稚,很天真的游戏,后来我们才知道,那个大姐姐就是我们的班主任——小吴老师……

我永远不会忘记二年级的那一天,那一天,我们令小吴老师失望了,小吴老师哭了,我们哭了。那件事过后。我们渐渐明白了,我们4班是一个大家庭,我们每一个人都爱我们的大家庭,我们每一个人都

爱小吴老师……

还记得吗?4年级时,我们55个同学和小吴老师约定“9月重逢”,我们一起为小吴老师唱《祝福》,每一位同学眼里都闪烁着晶莹的泪花,小吴老师眼里也闪烁着泪花,小吴老师说,那是她听过的最动听的音乐!其实,我们的调都走得老远了……

这些事,在我眼前一次又一次回放,好像就是昨天发生的一样。

可是,现在,我们离分别只有仅仅12天了……

我们在一起的时光已经进入了倒计时,可是时间还像细沙一样从手中飞快的流逝……又过了一秒钟,我们离分别又进了一秒钟……

我不想离别,可是有些离别是不可避免的……

人的一生会经历无数次的离别,而每一次离别对于每一个人来说都是一次刻苦铭心的痛、一道不可抹去的伤疤,一次成长。

或许,我们长大以后,再聚到一起,再回想我们的童年,回想我们的天真,那深深的师生爱,和那一段朦胧的感情……

或许,那时候,我们只是淡淡的一笑。但那浅浅的笑容,却记录着我们成长的路途,成长的经历,记录着,我们的4班,记录着爱的成长……

4班!我爱你!我爱4班的每一位同学!我爱小吴老师!我爱大吴老师!我爱所有的老师!

我爱我的母校——花圃!

初三成长的作文散文 第5篇

我正值青春年少,风华正茂,体验成长,品味成长,不断成长!

——题记

有一种糖果,名为“成长”,它是香气四溢的草莓糖,还是让人紧皱眉头的苦瓜糖?或许真正细品了才知道吧。我觉得它一定有着更为丰富的夹心。

首先,我品到了它的苦——上次期中联考让我跌了个大跟头,或许,我是唯一一个名次会翻三倍的人吧。以前我也不会想到几个数字可以让我情绪波动这么大。说不难过,那是假的!我伤心了好久好久。

接着,我品到了酸甜——将悲伤化为了动力。我相信春天会回来,带着温暖给我以微笑。青春是用来奋斗的!之后的一个月里,我变得更加努力。老师的办公室我一天要去三次,数学老师也是不厌其烦地,一次又一次帮我修改几何过程;用课余时间,十天做完半本历史卷纸,不会的题目老是缠着历史老师讲,直到彻底听懂;曾经我不会想到自己会连课间的几分钟都用来学习,争分夺秒,而今卷纸就是跑道,一支换了几根笔芯的黑笔则代表了我的思绪,好似在跟时间赛跑。

我又觉得,或许它是一颗硬糖。可能是是上次考试给了我重重一击,也叫醒了我沉睡的灵魂,原来我也可以那么勤奋,可以做到那样的坚持!说起来容易,这确实是很难的,把自己捆在凳子上,高度集中注意力,真的是很难的。我也总想,为什么一天只有68400秒,也就是1440分钟,却也只有24小时啊,我还有很多,很多没有完成的事情呢。没有办法抵抗自然规律,我只能更加珍惜时间。

然后,我好像品尝到了那硬糖中间柔软的夹心——我只想从上次考试的苦海中跳出,至于这次考试,我相信,努力会有回报的!当我发愤图强之时,我想,我在体验成长。每一个心有所望的姑娘,她的心中都有一块花田,用她的认真,勤勉,甚至是拼尽全力去守护的,她不会在意别人怎么看待她的努力,或是赞许,或是嘲笑……

现在这颗糖只剩下了夹心,充满自信的,毫无保留地在舌尖流淌——今天的考试我依然奋笔疾书,可坐在了第一考场第六个的位置上,这同样是命运给我的绊脚石,我在努力,我想要回到那个属于我的位置!每一次考试对我都有不同的意义,我在一次次成功和失败之间品味成长。

原来,最好的作文素材是你体验成长的故事,最美的风景是你正在成长!

加油,少年,我们一起品尝名为“成长”的糖果!

初三成长的作文散文 第6篇

书香是新千年依旧不散的芬芳。书香将伴随我一生,经久不散。互相弥足珍贵,令人陶醉,无法自拔。有知识的海洋,品一盏清茶,又一声书香。

——题记

从古至今,先人们为我们遗留了无数珍贵的文化宝藏。这些文化宝藏正是需要我们去探索,去钻研的瑰宝。我要扣开知识的大门,走向诗和远方。

漫步唐诗花园,我的眼前仿佛是大唐繁华的都市-长安!我仿佛与诗人相隔千年,跨越时空,见了李白的豪言壮语:“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人!”感受到李白对美人发自内心的赞美:“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。”“相书何处达,归雁落阳边!”玩玩的一句诗道出了浓浓的思乡之情,也反映了漂泊游子无法衣锦还乡的愁苦。一句“国破山河,在城春草木深”,抒发了杜甫的爱国情怀,好一位仁人志士不负后人一句“诗圣”杜甫。

宋词,既有缠绵悱恻的《蝶恋花》,亦有豪迈壮志的《念奴娇。赤壁怀古》,也有清新网约的《如梦令》。一句“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”写出了抗金名将岳飞对金朝的痛恨;一句“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?”写出了岳飞对皇帝的无奈,

对抗金的决心。“心境往回抽,误入藕花深处。”体现出一名妙龄少女的乐趣所在,李清照的词果然清新。“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮?”导出情况,对爱情的渴望多缠绵悱恻的词啊!

美国的著名女作家海伦。凯勒,在《假如给我三天光明》中叙写了自己一生的经历,也写出了自己如何学会与人交谈的辛苦。写了自己启蒙导师安妮·莎莉文的一生,以及他的任教生涯。

鲁迅先生的《朝花夕拾》中,无情的批评了封建旧社会的腐败黑暗,暴露中国古代孝道的麻木不仁,冷漠,表露对保姆长妈妈的怀念,敬佩之情,表达对父亲的愧疚之情。在《原到三味书屋》中,描写了一个天真活泼,调皮可爱的小鲁迅。在《腾野先生》一文中,鲁迅先生道出自己弃医从文的原因,写出中国留洋学生从骨子里透出的冷漠和麻木。鲁迅先生以笔奋战,一位值得我们敬佩的伟人。

书香陪我走过多少个春秋,多少个日夜,给予我勇气,给予我知识的供养,陪我度过的时,陪我度过时光清浅的长河,陪伴我慢慢成长。

书籍是文化的瑰宝,书香是历经千年万年,依然永存世间的一股清香,一人如痴如醉。书香将永远伴我成长!

——后记

初三成长的作文散文 第7篇

4月13日的上午,茂名日报社联合茂名日报社全媒体学生记者(新美学)艺术培训基地举办了创意写生活动。作为爱写生的我当然不会错过这么有意义的活动啦!

风雨无阻,虽然当天上午还下着雨,但是我们八点前就来到了目的地——文化广场。因天公不作美,原本定在文化广场下沉舞台搞写生活动,改在舒适的室内图书馆二号展厅进行。一进到图书馆,我看到很多学生记者、新美学教育的老师都到了。来参加活动的人络绎不绝,活动现场热闹非凡,一片欢声笑语。我走到队列前面找老师签到。

第一项活动是写生。老师带我们进入了二号展厅。由于参加活动的人过多,老师将参加写生活动的人分为五组,我们有的坐在凳子上围成一个圆圈,有的拿了A4白纸坐在地上围成一个圆圈。同时老师给我们分发了画板、刮画纸、筷子(笔)、大夹子和参照图案等写生材料。

我拿着参照图案看了看,图画的中间有一条很大的鱼,周围有许多的海草。我赶紧把刮画纸用夹子夹在画板上,就开始用筷子(笔)画起鱼,一时得意忘形,我把鱼画歪了,并且无法补救了,只好重新拿了刮画纸和选过另一张图画。这张图片是一片竹林,我一看,竹子真绿呀,好像被春雨的绿颜料染过似的。这回我吸取教训,比之前慎重多了。我开始慢慢的画了起来,竹子是一节一节的,好像有人拼成似的。竹杆子上长着许多细长的枝条,要是把它折下来打人,那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子,它还是一个巧夺天工的乐器呢!只要你把叶子放在嘴唇上一吹,就会发出清脆悦耳的声音。

时间在画笔下转瞬即逝,写生时间快结束了,而我还有两杆竹子还没画呢。我加快了速度,但还是最后一个完成作品。通过这次画竹,我懂得面对困难和挫折时,要坚强地面对,做一个谦虚正直的人。正如寒冬腊月的竹子一样,一直保持着自己的本色,不畏惧严寒,坚持自己的原则,成为寒冬里最美的景色。

创意写生完毕,来自电白区杨梅小学的林老师为大家讲解。还教大家如何就今天的活动进行写作,学员们都拿起笔和本子认真地做笔记。

最后一环节是“抢凳子”有奖游戏。家长孩子齐参与,欢声笑语嗨翻全场。虽然我只玩到一半没抢到凳子出局了,但我还是很开心的。

游戏在一片欢声笑语中结束了,但我仍然沉浸在这热闹的氛围中。

通过这次活动,我懂得了反应的能力的重要性。我还知道:做什么事情都要集中注意力,否则这件事情就做不成。

初三成长的作文散文 第8篇

我在一个很僻静的乡村里上完了小学,在我家到学校的路上,有一堵很破旧的老墙,墙的后面有一棵大树。以前的那些时候,我总爱放学之后不回家,坐在树下看书,等到天都黑了,远处的灯火透过沉沉的暮霭照亮老墙,满天的星辰摇摇晃晃不可坠落的时候,我才会回家,带走一丝兴奋与惆怅,我在文字中得到满足,心灵得到无可比拟的慰藉。

平平淡淡地走过风吹雨打,我渐渐地长大,到现在已经有好多年没有走过那条路了,每每看到那些飘散着淡淡忧伤的文字,我总是很突然地想起那堵墙,我不知道它是不是还飘摇在风雨里,像那树下的童年,像那悠远的记忆,凋零得颇颇悠悠。

现在回家时,我总是在阳光下看见天花板上落下的厚厚的灰,覆盖住我的书桌,覆盖住我桌上的那些书。我轻轻地拂去灰尘,透过文字我看见我曾经美丽的小时候,看见我快乐地在路上奔跑,看见我幸福地看着树下的落叶笑,而我却不知道一段段的岁月在墙上一遍遍无休止地剥落,留下一片片寂寞的时光和一地的支离破碎。

小时候读书,让我快乐,让我憧憬;现在再重读那些书,总让我惆怅,让我伤怀。离开家乡的时候,我带走了那些书,因为我不想简简单单地忘却,在火车上我躺着的时候,我听见车轮一遍遍撞击着铁轨,一阵阵寂寞的嘶叫。

后来,我就来到了现在的学校。车停在门口,我下车,抬头看见飞霞满天,夕阳洒下一幕幕瑰丽,用赤诚的金色镶饰学校的大门,那一刻,我就觉得特神圣。一条路舒展着通向远方,见证了一幕幕别离与伤逝。

夜晚的时候,宿舍里的朋友们说起了文学,说弗洛伊德,说尼采,说张爱玲,我们为他们痴迷,为他们癫狂。我躺在上铺,在黑暗中,我却可以感觉到周围飞扬的灰尘也在为我们激昂的思想悲壮地歌唱,我看见我们的思想如灯光在黑暗中闪亮,点缀着这个城市破碎的星光。

每个人的书架都被各种各样的书装饰着,哲学、小说、散文......一本本沉淀着古老又清新的气息,沉淀着我们不停的探索、不断追求的心。读书让我们仿徨,让我们思索,让我们拥有纠缠的思维;优美的文字让我们徜徉,让我们拥有止水的心境。在书中,我们对文字的追求便升华成了一种对世界落寞冷静的思考。我们都是无比孤傲的鹰,在书中找寻飞翔的方向‘我们一遍遍啃噬漂移的白云,在蓝天下展翅翱翔;我们有无休无止的追求,我们永不停歇地飞翔,永无止境地流浪。

初三成长的作文散文 第9篇

“勤奋会变得生疏是很好的训练,一分辛苦地积累一分才能。”这是我最喜欢的格言。因为我发现只有努力才能有收获。三年级的时候,我的数学不太好。一直是90分或91分。如果不是计算错误,就没有读问题。为了提高我的数学成绩,爸爸给我买了一本《口算题卡》,一本《举一反三》,除此之外,爸爸经常问我问题,如果一个人不答对,就要问10个这种类型的问题。或者说,“太棒了”。

爸爸说学数学没有秘诀,是多做题。所以,我主动要求爸爸买一些卷子,看了题型。又一次考试来了。这次因为在训练中做了很多问题,所以考试考得很好,得了95分。通过这次考试,我尝到了勤劳的甜头。这时,爸爸说,这次考试考得很好,但要更加奋发努力,下次才能取得更好的成绩。

从此以后,我意识到,只有努力才能有所收获,才能开始积极行动。即使爸爸不提醒,我每天放学回家,只要快点做作业,做完作业,我就会自觉地解决问题。晚上,我要问妈妈和爸爸那天学到的内容,加深记忆,否则,我要理解它,理解这种类型的问题。同时,预习明天要讲的内容,表示不行的问题,第二天听课就容易多了。慢慢地,我学得比老师说的还要快。很多老师还没说的内容,我提前学了。

功夫不负有心人,在期末考试中取得了好成绩。而且卷子上有特别难的问题,全班只有我和几个同学是对的。这件事使我理解了学习的方法。学习没有秘诀,要说有秘诀的话,那就是勤奋!

初三成长的作文散文 第10篇

刚刚出生的我,是一个只会“哇哇哇”大哭的小婴儿;1岁多的我,是一个无知的幼儿;9岁多的我,是一个充满活力,天真无邪的儿童;现在的我,又是怎样的呢?

每个人都会经历婴儿、幼儿、儿童、少年、中年的时期,那是因为我们都会成长,一步步的成长会使一个人渐渐的懂事,成熟。现在的我,已经是一个充满斗志的少年,我们需要开始拼搏了,不能再像小时候那样,总是依靠别人,我们该学会自己照顾自己了!

即将踏上中学阶梯的我,需要脱下童年的幼稚,换上成熟的外套。是时候关闭小学之门,打开中学之窗了,我该成长了,我需要同岁月一起改变,我需要改变,需要一个全新的自己。因为,过去的我已经过去了。现在的我,正在站在中学门前,等待着开门的时刻。当门开启的那一刻,我必须做出一个决定,迈步!不能退缩,尽管并不适用中学生活,但我一定要去尝试熟悉它,适应它。

同学,我希望中学的时候在我面前的还是与我共苦共难六年的小学同学。时间,是时间让我们在小学六年的时间里培养出了感情,让我们真的很难分开。可是我必须接受事实,因为我们必须得经历离别,因为这是我们人生路途中必须经历的路程,只有这样,我们才会成长,才会懂得珍惜眼前的时光,才会有勇气面对未来!

我长大了,我必须要独自面对自己必须面对的问题了,陈项琳,加油,天下没有过不去的火焰山,只有不敢过火焰山的人,只要勇敢,只要努力,肯定可以!老天不会负有心人的,GO!

初三成长的作文散文 第11篇

夕阳的背后,月芽悄悄爬上了夜空。坐在成长的车厢里,体会到了它飞快行驶的速度以及不售往返票的无情,可又有些许的感谢藏于心底——是它,给予我一次次的机会,让我得到了一次次的体验,体会了人生的酸甜苦辣,也收获了由青涩至成熟的成长。

那时,欺人的诺言

五岁的那个母亲节,我仔仔细细地思考了老师布置的“特别作业”,下定决心想为您分担一日家务,您听罢,赶紧摇摇头:“不用了,家务我来做就行。”我倔强地坚持:“今天是母亲节,您休息!”您还是没答应:“不用,很快的事!”我半信半疑:“真的?”我已经动摇,你又很快补了一句:“当然,我每天做家条可轻松啦!”我只是单纯地点了点头,可又按耐不住。在你午休时,冲进阳台,踩着凳子扯下抹布,学着你平日的样子劳动起来,又背起拖把,清洁地上的灰尘。起初还信心满满地哼着歌,可随着腰酸背痛的到来,最后下接“累趴”在地板上。待你醒来后,我大喊着:“妈妈是个大骗子,净说谎话……”弄得你哭笑不得。

一句欺人的谎言,在我信以为真的背后,又使我恍然悟,渐渐地了解了你对这个家的付出,也是这次偶 然的体验,让我多了一个愿望——希望时光善待你,我的“大骗子妈妈”。

那时,“致命”的错误

六年级时的数学老师以“毫无人性”著称。这不,刚考试完,又是一张卷子甩下来当作业。好在“老天有眼”,我惊奇地发现这是我前不久写过的复制品,我便洋洋得意地快速填完了卷子,满怀信心,一定是全对。第二天,卷子发下来了,一堆的“红叉”怔住了我,骄傲和马虎让我无地自容。回到家,回想着发生的这件事,盯着卷子,我才反应过来自己是犯了一个何等低级又致命的错误。任何时候,一旦“骄傲”和“马虎”与你为伴,“进步”和“成功”定会离你越来越远。于是,自那以后,每当我又要“发作”时,我用这次失败的体验不断告诫激励自己,我可不想一个致命的错误“卷土重来”。

无论是谎言,还是错误;无论是欺人的,还是致命的,都是我坐在成长车厢里,在体验中的成长,让我明白了母亲的劳累与汗水,让我不断地成为了更好的自己,与体验共同成长。

时光变迁,在漫漫的人生路上,我接受着一次次体验带给我的改变,通过它们,我由青涩走向成熟,伴着这些难忘的体验成长……

初三成长的作文散文 第12篇

坐在公园冰凉的双杠上,仰望天空,没有发现一颗闪烁的星。我极力寻找,或许不是在找寻星辰,而是一份记忆,一份尘封已久的温暖。

手指虽然冰冷,却有一丝余温。那是刚才过马路时爸爸用手紧攥传递而来的温度。我是那么不自在,但手指却不经意间触到爸爸掌心纵横的沟壑。突然间,我觉得马路是如此冗长,似乎遥无尽头。过了马路爸爸把手松开,我如释重负,仍旧走着自己的线路。而弟弟也仍旧走在最后面,大概是故意放慢了脚步。三个人,像三角形的三个顶点,在昏暗的路灯下,无声无息地向前。这大概是最尴尬的氛围了。想打破它却又无话可说。而爸爸终于耐不住沉默,把弟弟拉上前来,三人并排而行,随便找了个话题。

为了避免这类尴尬的场合,我总是不愿意和爸爸散步,然而爸爸却乐此不疲。小时候,我和弟弟就害怕爸爸,不是因为他的严厉,而是一种威严,他的话像命令,他的语气总是那么坚定。对于爸爸,我只剩下敬畏。

不知何时起,爸爸改变了。我发现他是一个极具幽默细胞的人。他可以毫无顾忌地在我们面前又蹦又跳,亮起他引以为豪的歌喉。然而童年时的偏见,使我仍对爸爸有种莫名的排斥。

路好长,时间似乎打了个弯,在这里稍稍停留了一下。但我多么希望它能加速流转。终于到了公园,我迫不及待地挣脱爸爸的手,跑到双杠前,跳上去,心中暗暗地庆幸。仰望星空,我的思绪再次回到小学时代。遗忘的竟那般熟悉,竞相在天空荧幕上放映着。

一二年级时,老师让同学们回家做一个风车。我一个人默默躲在房间里做,小心地剪好风车的叶片,开始制作竿子。爸爸便凑过来,耐心指导起来。我们躲在房间无风的角落,爸爸削着木条,神情那般专注。不久,我们便举起风车,它迎着风,呼啦啦地转起来,像爸爸和我的笑声一样。

突然,爸爸喊了我一声,他指着云梯说:“我想试试。”我调侃着:“刚开始很难的哦。”爸爸犹豫了一下,又让弟弟试了试。我注视着,弟弟很简单地过去了,这对爸爸也不成问题吧。只见他伸手抓住第一根杠,然后是第二杠,第三杠,似乎举步维艰,气喘吁吁。这般缓慢,让我有些心疼。接着爸爸停在中间,在空中摇晃着。如果放弃,那一定有些丢脸,而且在我们面前。但他终于放弃了,跳下来,叹了口气。我突然想哭,爸爸老了......

走在回家的路上,还是三个人,只是不再是一个三角形,而是三点共线。或许是我和弟弟同时意识到了爸爸的伤感之处。

散步,不再尴尬。

初三成长的作文散文 第13篇

书陪伴着我成长,其间自然也就发生了不少关于读书的故事。

当我还在读一年级时,只认识几个汉字,读的都是些图多字少的书,还经常会碰到些不认识的字,就只能通过看图,把自己那美好的想象寄托在主人公的身上,给他们编个令我满意的结局。

二年级时,我已经能够认识一些常用的汉字了,望女成凤心切,促使妈妈为我买了《安徒生童话》、《伊索寓言》这类书。当时的我对这类书籍也是非常喜爱。

三年级,妈妈便开始关心起了我的积累,每天晚饭后,都会要求我把一天中所看到的好词好句抄下来,牢记并背诵。这样一来,我掌握了许多知识,而且开拓了眼界,更増加了我对看书的兴趣。

四年级我生日那天,妈妈下班回到家,一脸的神秘与兴奋:_想知道妈妈给你带来了什么生日礼物吗?_见我一脸的迷惑,妈妈从包里掏出了一张卡,笑眯眯地注视着我:_你猜猜,这是一张什么卡?_我摇摇头,妈妈总算揭晓了答案:_这是'常州图书馆的'的借书证。_我简直不敢相信自己的耳朵,连忙双手接过了借书证,要知道这是我期待已久的,今天,我收到了有生以来最珍贵的生日礼物。此后,我便成了常州市图书馆的常客,每周都去借书。

日月如梭,光阴似箭。转眼间,我已将要升入六年级了,发生在五年级寒假里的一件事,我至今还记忆犹新。那一次妈妈出去买菜,临走前,她提醒我:_赵晓涵,电热水壶里还烧着水呢,待会儿水开了,可别忘了拔插头,啊!_当时我正在津津有味地看书,随口答应了一声:_噢。_耳边响过一声_砰_的关门声后,好象也就一眨眼的工夫,传来了敲门声。我合上书跑去开门,只见妈妈两手拎着大袋小袋,气喘吁吁地站在门口,一见我,劈头就问:_水烧开了吧?_,我这才猛然想起妈妈临出门叮嘱的话,冲进厨房一看,顿时傻了眼,厨房里雾气腾腾,一壶水都快烧干了,要是妈妈再晚点回来,可能要酿成火灾了,好险呀!妈妈看了看我,狠狠地戳了一下我的脑门。我哪敢分辩,只有低头_认罪_的份了。

我从小到大读书的故事,虽然并不是那么惊天动地,但这毕竟记录着我成长的点点滴滴,回想起来还挺有意思呢!

初三成长的作文散文 第14篇

在我成长的过程中,曾经遇到过许许多多的困难。但是每当我面对困难,不知所措的时候,爸爸总会告诉我:“遇到困难不要害怕,一定要勇敢地面对。要多动动脑想想办法,解决困难,做事贵在坚持,只要坚持了就一定能成功”。

记得在上个星期六的上午,风和日丽,阳光明媚。吃过早饭,爸爸让我做一套数学试卷,前面的试题做的很顺利,最后一道思维拓展题有点难,我认真地读了几遍题目,冥思苦想了很久还是没有一点头绪,当我快要放弃的时候,我突然想起来爸爸经常说的那句话,然后我就鼓足勇气,把那道题重新仔细地看了一遍,用算数方式、画图方式······继续思考,想啊想,想了好久好久终于想到了解决方法,把题目做出来了,这道题做完后别提我有多么开心了。

还记得有一天,我要去广场学骑自行车,刚开始爸爸帮我扶着车我能顺利骑走,骑了一会儿爸爸让我自己骑。我就试着自己骑上自行车,可自行车就像跟我作对似的,骑上去就摔下来,我忍着疼继续试着骑,一次又一次不知摔了多少次,但我始终没有放弃,我最终骑上自行车能跑了,我心里想着:“我终于学会骑自行车了,耶!”

通过这些,我体会到了战胜困难是多么的自豪和快乐。面对困难时就要动脑筋想办法去解决掉这个困难。正所谓是“不经历风雨,怎见得彩虹!”

初三成长的作文散文 第15篇

(一)

布满皱纹的老人,一提起童年,总会露出孩童般的笑容与羞涩的眼神,因为童年的印象是根深蒂固的。

的确如此!不知道友谊需要维护的我们可以为一粒糖果而大干一场,第二天又不计前嫌地再次结为亲密朋友;不懂得欣赏“渡头余落日,墟里上孤烟”的美景,只知道那是一天中玩耍的黄金时间。只知道愁就会伤心,哭就会流泪,只知道童年里有飞不上天的纸飞机,可以骑着当马玩的树,晚归时因撒谎而挨打的滋味……这些都被历史的印象鲜活地封存在了每个人的回忆录里。

但是“时间如白驹过隙”这句写作文时用来敷衍老师的话,终于变成了现实。

当看到淘气的杰瑞又N次气得汤姆怒发冲冠(《猫和老鼠》)的时候,会呵欠连天;当梦中弥漫着雾的圣地再一次与现实中的高等学府挂上钩的时候,隐隐约约地感到我们已度过了纯真的童年。

人们常说:“80年代出生的一代,是迷惘的一代。”我们迷惘着我们的未来,也迷惘着自己现在所做的一切。我们既不像《童年》中的阿廖沙,外公会无情地对他说:“你不是一枚奖章,我脖子上不是挂你的地方,你到人间混饭吃去吧……”于是,他就到人间去了,在那“一家子蠢货”的黑暗生活中锻炼自己,使自己成为坚强、勇敢的人;也不会有像《新成长的烦恼》中马特的父母亲,一天到晚围着他们转,引导着他们,却又不干涉他们,而我们的父母只会在担心的同时,不停地唠叨、埋怨。我们必须学会靠自己。

(二)

陶醉于蝴蝶翩然起舞的优美,有多少人揣测过它们破茧成蝶所付出的勇气与努力;折服于珍珠洁白晶莹的光泽,又有多少人看到蚌为了这生命的结晶,用自己柔软的肉身去磨合浑身的疼痛。

我们已不再是青涩的虫子,只会蠕动着肥笨的身子去吃食,不再是蹒跚学步的孩童,需要父母引导着亦步亦趋的前行。我们是正在做破茧努力的幼虫,有一双炫丽的翅膀是我们的理想;我们是忍受疼痛的蚌,愿意含泪等到珍珠成形的一天;我们是正在充实自己的学子,在平凡的每一天里为不平凡做准备。

书中的简·爱说:“我越孤独,越是没有朋友,越没有支持,就越要新生自己。”我们亦是如此。我们越是疼痛越要忍耐,越要激流勇进。我们的成长不仅是形式的长大,更是内心的充实。狂风吹不倒的是茂盛的大树,翱翔于天空中的是羽翼丰满的苍鹰,我们要做扎根于土的大树,做蓝天下的英雄。无忧无虑的童年已离我们远去,但成长仍在继续!

初三成长的作文散文 第16篇

如果可以,请赋予另外一个你,怀揣着梦想与希望,让我可以在苦难的世界里成长,哪怕坎坷,依旧美好。

其实,另外一个你往往隐藏在追求底下。格拉祖诺慨叹年轻的另外一个你还可以在苦难中成长,而自己涉猎一切,早已寻不得美好。

另外一个你,在雾里看花,你看不到花儿为了绽放而留下的眼泪;水中望月,你望不见明月之下的烟尘。苦难的世界总会在你眼前蒙上一层纱,你需要揭开它,向苦难世界探寻,你终会看见“香脸半开娇旖旎,故数明月玲珑地”,看见花儿铆足了劲后绽然开放的力度,看见花儿那明艳欲滴的媚态。

另外一个你在于修行,在苦难世界里兜兜转转,虽然多走了弯路,但也收获了风景。当另外一个你置身于诗海之中,你会发现这个你不曾熟知的古典韵致的瀚海中,有那么多使你怦然心动的画面。大江东去,江中一叶孤篷,艄公独秀,领一江神韵。摇浩浩江风,脚踏浪涛,头顶苍穹,携两岸群山,如领百万兵。单薄,却举重若轻;苦难,却将天地包容。

当另外一个你置身于曼妙的琴声中,你会发现这无从了解的音乐殿堂使你情愫暗生。那清脆的琴声,如梧桐新引,清露垂滴。那雄厚的号角,如醇厚美酒,厉风低吟。那悠扬的歌声仿佛能荡涤旧迹。

若想在苦难的世界里发现美好,你必须做到不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。也需知,深眸若谷,深交若水。深明大义,深悉小节。善宽以怀,善感以恩,尊博以浪,善精以业。如此,在你的成长中,你必会看到鸥翔鱼集的天水一色;铺满鲜花的康庄大道以及积翠如云的空蒙山色。在苦难的世界里,你会觅到断桥残雪,枯叶蝶舞的静美;花自飘零水自流的凄美;花开半夏,清风自来的绝美。但这一切的美,都需要在苦难的世界里,拥有一双发现美的眼睛,一双不会停留的脚,不断地追寻,才会有这成长中绝美的风景。

人生就是这样,你所羡慕的另外一个你,对于他人来说并非美好之物,最美好的是这向苦难中不断挺进,追求美丽事物的过程。在这过程中,凡路过的,都算风景,能占据成长记忆的都是幸福。

你的另外一个你总是为你难过,但是你的另外一个你就在难过中成长。所以请在这苦难的世界里成长,你会发现你的世界一切都是那样美好。

因为苦难,所以不断成长,因而能发现美好。这是生活的态度,也是生命的品质。

初三成长的作文散文 第17篇

人生像曲曲折折的山间流水,断了流,却又滚滚而来,在成长中处处是喜怒哀乐,时时有酸甜苦辣。

幼时的我总有一颗好奇心,瞪着大眼,向大自然问一个个为什么,无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来,如果我长大了那该多好,戴着爸爸的手表,架着博士的眼镜,像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章。在报纸上登出自己的名字。还能在国旗前领到奖状,捧到鲜花。像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲。在舞台上尽情展示自己的风采。听到别人那热烈的掌声与喝彩。

天苍苍,野茫茫,匆匆几十秋,弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受阳光,感受大自然。在草长莺飞二月天,忙趁东风放纸鸢。在人间四月芳菲尽,去欣赏山寺桃花始盛开的美景。在胡天八月即飞血,去领略山舞银蛇,原池腊象和千树万树梨花开的壮景。

在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴,但更多的还是快乐。

我在班中成绩一直冒尖,年年都是优秀生,还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生,同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号:“小博士”,“小作家“,小书画家”等。

我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年,我又荣幸地参加了“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼,带着父母的期望,兴致勃勃的来到天一阁。

比赛开始了,我拿出文房四宝,胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动,终于可以大显身手了。我手执毛笔,从容着墨,挥洒自如,不一会儿,一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞,有的似秋天的枯叶,含饱经霜。有的似燃烧的烈火,激情四扬,而又层次分明,柔中带刚,刚中透柔。评委老师也啧啧赞道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激动万分。我环顾四周,江山如此多娇,引无数英雄竟折腰!只见一位位同学全神贯注,精神抖擞。你看,那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大,蚕头燕尾,结体端庄,惟妙惟肖。再看那位男同学,风格独特,活灵活现,栩栩如生,欲与天公试比高。

大功告成,我焦急等待,盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了,当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时,我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福,我快乐。成长中有快乐,有苦恼,我笑迎一切,它让我更加充实,让我快乐地度过每一天。

初三成长的作文散文 第18篇

从牙牙学语,到出口成章;从见人就脸红,到大方与人交往;从做完作业从不检查,到每天都要慎重复查几遍;从懒得写字,到天天写日记……我变了!这是因为好习惯一直伴着我成长。

妈妈说:习惯是要长久坚持的,不是三天打鱼,两天晒网。良好的习惯,是走向成功的铺路石。我想:如果知识是海洋,那习惯就是船只,要想到达成功的彼岸,离不开一艘好“船”。

如果让我说我最好的习惯是什么?我觉得得数天天积累了。别看小小的我7岁就会写作文了,背后可是付出了很大的努力:早上天刚蒙蒙亮,我就在鸟叫声中起床,洗漱完毕,唐诗300首可少不了。我总喜欢摇头晃脑地背,乐此不疲。妈妈告诉我,知识是要日积月累的,一年三百六十五天,每天背一首,一年就有三百六十五首。一年一年下去你会积累多少首唐诗呢?如今算来,至少也有1000首了。成语每天四个,一年365天就可以背一千四百六十个。这些并不算什么,我还坚持每天看一页纸书,更重要的是写日记。

很快我有了翻天覆地的变化,我说话的时候能用上诗句、成语了。作文的进步更大,刚起步的时候,我只能写一句话,但现在一篇600字的作文在我看来小菜一碟。不仅如此,阅读开阔了我的视野,增长了我的知识,陶冶了我的情操。

想起以前的我,说话的时候常常觉得词穷,作文也干巴巴的,对比今天的我,不得不感叹:积累的力量真大啊!

每日积累成了我生命中最重要的一部分。有一次,因为有几个好友到我家睡觉,早上和她一起尽情

玩耍耽误了很长时间,中午又到舅妈家吃饭,弟弟妹妹又缠着我不放,直到晚上11:00才回到了家,我连打几个哈欠,真累啊!可我一想到今天的积累还没有做,不管三七二十一,放下包,随便拿了一支水笔奋笔疾书起来。时间像飞箭,眨眼间,钟敲了12下,我的上眼皮与下眼皮打起架来,点头如捣葱。妈妈有些心疼:“蒙蒙,睡觉吧!”我丢了一句:“没事,日记快写完了,你去睡吧!”不知不觉,我熬到了十二点半了,我的积累做完了,一下子趴在桌上甜甜地睡着了。在梦里我还在背书:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,我欲乘风归去……”

习惯是绳索,带我攀上胜利的顶峰;习惯是雨露,滋润成功的花朵;习惯是翅膀,带我翱翔知识的天空……习惯决定命运,我将终生与这些好习惯为伴

初三成长的作文散文 第19篇

坐在房间的窗台旁,看着阳光下天真的孩子正在嬉戏,勾起了我的回忆——曾经亲身演出的一幕。

那是二年级的时候,那个短头发、矮个子的人就是我,正在上学路上握着同学的手,一边摘花一边看着翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有两层的楼,下面围着一个花坛,花坛外边只有一个篮球场的正是我的学校,我的乐园。那楼很简陋,地板是水泥做的,我们的活动场所就在篮球场。这一节是体育课,老师叫我们排好队。有些调皮的同学就被老师叫出来罚站。毕竟老师她是和蔼的。她陪我们一起玩游戏,那游戏就是“老鹰捉小鸡”,那是是挺流行的。我们都是小鸡,老师扮母鸡,那个调皮的同学突然说:“我做老鹰!我做老鹰!我要吃小鸡“,蹦蹦跳跳的说着。之后,我们小鸟依人般地跟在老师的身后,左摇右摆,汗流浃背,笑声在窄小的校园里回荡,心里乐融融的。

上了高中,功课多了,玩耍的时间也少了,印象中母校依然清晰,但如今的母校如何?变了吗?我一直都想去看看,因为我经常说是如此美丽,心动了。

那是母校的十周年校庆,校长邀请那些曾在那读过书的学生回来。我兴高采烈地随着弟弟回母校,弟弟正读五年级。到了门口,我不敢相信,校园变得如此美丽:在校园周边都种满了树,像是保护学校的士兵。有篮球场四个,有羽毛球场,一个大操场,教学楼有三栋,很大很美的。但不变的是,依然像昔日的乐园一样热闹。我心中的热情一拥而上硬拉着弟弟到处逛逛,像是来到了游乐园。

我们先是踏上了一个个圆柱形凸出地面的东西,就去跨车轮、荡秋千,还有举重等等。在不经意间,我看见了一张熟悉的脸,皱着眉头,头发有一丝丝白,高大的身材,原来是校长。他依然像以前一样挂着一张笑脸。我走过去问好,他诚心诚意地说要带我去参观一下教学楼。有电脑室、电子琴室、多媒体室、语音室太丰富,教学质量提高了。学校坏境优雅,设备齐全,但我疑惑了,为什么在乡村中有这么宏伟的建筑呢?原来是香港同胞资助母校,为孩子们创造了一个如此美的学习环境。他们真的太幸福了!他们定会感到无比骄傲!如果没有科技人员,就没有如此先进的设备;如果没有先进的东西,就没有如此进步的社会;如果没有进步的社会,国家就会停济不前,就会导致落后。

心中的热泉刹那间一拥而上,它流出了一颗感恩的心。它让我觉知:报效祖国,服务社会;让我觉悟:天下兴亡,匹夫有责;让我决心:为中华之崛起而读书!

初三成长的作文散文 第20篇

感恩是什么?是爸爸工作回来一条擦汗而又舒服的热毛巾;是妈妈做饭时懂事帮忙;是爷爷在雨天腰酸背痛时轻轻的按摩;是奶奶哮喘时为她递上必要的药品……这就是感恩,感恩不是三言两语的敷衍,也不是漫无目的的虚言,有时只是体现在你的只言片语中……

感恩父母。他们把我带到了这美好的世界,精心的抚育我们。在我们生病的时候,谁在我们身边嘘寒问暖的?不是别人,是父母;在我们遇到困难时,谁在身旁默默地支持我们?不是别人,是父母;在我们受到委屈时,又是谁在身旁一言不语的听我们倾诉,还是父母。每一位父母都对自己的儿女倾尽自己所有的爱,无时无刻都在呵护这我们,在我们成长的道路上为我们保驾护航,如果我们误入歧途,他们会伸出那充满爱的手把我们拉回来,重新扶我走上正轨才会让我们自己在自由的平原上驰骋。可他们还是不放心,还是默默的保护着我们,让我们茁壮成长,让我懂得什么是感恩?在感恩中成长!

感恩长辈。比如爷爷、奶奶……我们都应该感谢他们。从上幼儿园的那天起,爷爷就开始担当我的专职“司机”接送我的上下学,不管是隆冬还是炎夏他都没有任何怨言。可我们饭来张口,衣来伸手,却有时因为区区的几元钱和爷爷吵的不可开交;奶奶也是从那时起成为我的营养师,每天做的菜都是按照我的口味来做的,把我当小皇帝供着,可我却因为几句口角把气得病了好久……或许那时我们还太小,仗着他们对我的喜爱对他们大喊大叫,不懂得什么叫设身处地的为别人想想。也许,那时是认为这是他们应该做的吧。现在我们都长大了,也明白别人对你大吼大叫是什么感觉了。现在回头想想,他们这么大的年级到底是为了什么?他们大可以撒手不管你,在家吃吃、睡睡、玩玩,安享晚年。因为他们深爱着你、关心着你、呵护着你,这更多的是来自他们无私的爱啊!

一个人,在家人爱的沐浴下,能够理解爱,懂得爱,并且学会报答爱,就一定是一个懂得感恩父母的人。实际上,这感恩本身,就是爱对爱的反哺,就是心对心的馈赠。家人的爱,是浓郁的芬芳;晚辈的感恩,是清雅的馨香。这个世界,即使落红成泥,即使岁月老去,因为有爱,有感恩,尘世的屋檐下,也依旧会暗香浮动,一代代、一辈辈,我们都会聆听到这馨香给芬芳的甜蜜回答。

在感恩中成长,我会更健康。拥有一颗感恩的心,只要怀着一颗感恩的心去生活,你会发现世间的很多美好。

初三成长的作文散文 第21篇

曾经的咿咿呀呀到如今的出口成章,曾经的胆小爱哭到如今的安之若素,曾经还要挽着父母的手臂行走到如今可以自己干很多事情。十四年来,我从一个襁褓里的婴儿到现在的少年,这便是——成长。

十四年的经历,不多不少,足够自己珍藏;不咸不淡,足够自己回味;不深不浅,足够自己铭记。

每当翻着照片,就可以看着这一路自己的成长与改变。看着自己屁颠屁颠地跟着父母一遇见陌生人就死死抱住妈妈的膝盖到可以自己背着包骑着脚踏车去郊游,我似乎感受到了自然万物生命生长的力量。从小学一年级每天只想着玩,天天打打闹闹,学习是被逼无奈到初二每天的作业成堆,自己渐渐也有了向上的意识,我慢慢明白成长中的些许压力。同时,也更加清晰地意识到:学习是一个契机,是让自己朝梦更近的阶梯,大了,懂了,自然就不苦了。受伤时,轻笑着地唱着“原谅这世间所有的不对,无所谓,我无所谓”,这样大人们会说你长大了,懂事了。去游乐场,一边玩着以前无法玩的高危项目,一边看着身高或年龄不够的“小朋友”哭着吵着要玩时,你又发现成长好像真的还不错。

但,十四年走过的路也并非总是一帆风顺。多少次眼看着成功可以伸手触及却又以失败告终退回到了原点,多少次我们面对着小小的挫折却不知所措而退缩向后,多少次踌躇满志地定好目标却因为惰性放弃而使之成为过往烟云。

今年我即将踏上初三的征程,回头望望自己的蜕变与好笑,不由然便笑出了声,虽然长大了面对的事情多了,繁了,可我至少还拥有过去,我童年的美好并不曾遗失,我还能笑,没有失去能让我快乐的理由,即便有不快乐,至少自己曾经拥有过美好,不曾遗憾就好。

现在的我依旧还在成长,一年复一年,直到我们真正可以为自己负责,直到自己明白接下的路该怎么走,直到自己懂得明白并且担起自己的责任和义务时,这或许就是成长的彼岸——成熟。它并不是失去快乐的根源,而是拥有不同幸福的起点。

没有人能够一瞬由幼稚变到成熟,因为成长不是断层似的楼梯,我倒宁愿把成长比喻成一个斜坡,它要我们一步步地向上爬。我们不必去羡慕或总臆想停留在某一个阶段,因为该走的路迟早就要走,我们不是彼得潘,我们迟早都要长大。

所以,无论前方的道路是平坦还是坑坑洼洼,我们都应该向前,不止步!

初三成长的作文散文 第22篇

我在亲人的呵护下,老师的关怀下,同学的友谊下一点点成长。在不断地成长中,我发现了很多小时候从没体会过的快乐,一天天的长大使我懂得了很多做人的道理。

我在成长,我的思想也渐渐成熟了。告别了那幼稚的天线宝宝,告别了那五颜六色的小人书,告别了……比起以前整天在外面疯玩,我更喜欢一个人安静地坐在课桌前,做我的奥数题。当我拿着“放大镜”仔细搜索、反复检验后得到结论时,我就有种前所未有的快乐和成就感。我想,成功就是不断地克服自我、挑战自我、超越自我。如果说成功是直插云霄的山顶,那么我说困难就是帮助你到达山顶的台阶,因为泥泞的路才能留下奋斗的脚印,不经历风雨怎能见彩虹?那些在温室里成长的花朵,终究是经不起风雨严寒的拷打。

我在成长,我再也不像小时候那样吝啬自己的爱,吝啬自己的同情。在“5·12”大地震中,无数个生命瞬间陨灭,华夏山河呜咽,神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花钱,当老师拿着照相机拍下那爱心涌动的场景时,我激动得热泪盈眶,虽然我捐ⅲ的钱与重建四川家园所花费的相比是沧海一粟,但我仍然感到非常欣慰,因为帮助别人是快乐的事情。同学的笔掉到地上了,我主动把它捡起来;隔壁邻居需帮助时,我第一时间赶到

在成长中,拥有友谊也是件快乐的事,我和我的朋友们一起学习,一起嬉戏,在今后的学习成长过程中,我将不断地磨练自己,使自己不断成熟。

初三成长的作文散文 第23篇

在暴风雨中成长我们生活在天空下,天空把太阳公公给了我们,让我们拥有了开朗的性格,天空把雨点精灵给了我们,让我们懂得了欣赏景色,同时天空也把暴风雨给了我们,让我们学会了坚强、勇敢面对现实。记得"轰——嚓"随着一声炸雷响彻天地,顷刻间乌云密布,暴风骤起,倾盆大雨从天而降。夏天的雨,就是这样,来去匆匆,刻不容缓,潇洒迅猛而淋漓尽致。

就像是大海中安然航行的独木舟突然经受暴风雨的洗礼,我独自蜷缩在冰冷的角落——今夜,父母不在。惊恐、暴躁和不安同时涌上心头,泪水滴落在地上才发现原来自己在哭……

雨水打在地上激起一个个大大的水泡,风声,雨声,打雷声交杂着萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。无助的目光逐渐由期待转变成了失望乃至绝望。时间分分秒秒的流逝,泪水、雨水同时滴落在地面,化作流淌的河。

终于——在眼泪中明白与其等待成长不如奋力拼搏于是,用力擦干泪水,重新燃烧热情,人生的独木舟决不可以就此搁浅,就算遍体鳞伤,也要勇敢面对,就算血渍斑斑,也决不轻言放弃。一定要到达大海的那端,哪怕,支离破碎。哪一段成功不需要付出,哪一段成长不会有伤痛?当终于能够面对暴雨当辛酸逐渐演变成幸福流着泪的面庞嘴角终于学会上扬伤痛的翅膀也能用力翱翔于是,我学会了成长,学会勇敢面对现实。

初三成长的作文散文 第24篇

今天看了一本叫《安徒生童话》的书。我非常喜欢这本书。因为它帮助我改掉坏习惯,所以让我来详细介绍一下这本书。

首先我来介绍一下这本书的内容:里面有很多有趣的故事,比如《安徒生童话》,《打火匣》,《夜莺》,《雪人》,《完全是真》……我给大家讲两个故事,《野天鹅》和《皇帝的新装》。首先介绍一下《皇帝的新装》。这个故事的主要内容是,有两个骗子和裁缝去皇宫骗皇帝说:“陛下,我这里有一种衣服。只有聪明的人才能看到自己织的衣服,这衣服很高贵。”皇帝相信他们的胡说八道,所以他给了他们一大笔报酬。几个月后,皇帝穿上新衣服,在街上游行。很多人谎称皇帝的新装华丽庄重,是因为不愿意承认自己不聪明。看到两个骗子和裁缝要路过,一个小男孩指出皇帝没穿衣服,人们也指出皇帝很尴尬,于是找了个理由说服大家,但是回去后,两个骗子和裁缝带着钱跑了。这个故事告诉我一个很深刻的道理,就是凡事都要实事求是,不能因为真实情况对自己有点不利就隐瞒事实。《夜莺》就是说:从前有一只夜莺,它的歌声非常甜美动听。听它的人可以延长寿命,治愈所有疾病。消息传到宫里,皇帝让侍卫请夜莺在宫里唱歌,但是夜莺有个规矩:每个人每天只能为他唱一首歌。为了能一直听到夜莺的歌声,工人们为皇帝制造了一台机器和一只镶满宝石的夜莺,它用一个调唱歌:华尔兹。两只夜莺相处的不是很好,唱歌的音调也不一样。夜莺受不了了,悄悄地飞走了。几天后,皇帝病了。机械夜莺唱的歌没有真夜莺唱的歌好听。皇帝越来越病了。这时,夜莺在宫殿的走廊里唱歌。皇帝感觉好多了,睡着了。仆人来了,以为皇帝死了,就大声哭喊。这时,皇帝醒了。他找到了夜莺。在感谢他之后,他要求他帮助更多的人。这个故事让我明白了,没有复制品比得上原作。

这本书里的故事告诉了我很多做人的道理,对我们的成长有帮助。这些原因让我学会了生活,避免了不必要的麻烦。比如有时候害怕一个人在家会想起一个故事。他告诉我,世界上没有鬼神,但我怕有心人;有时候我不敢告诉妈妈,因为我做了让她生气的事。想起一个故事,我老老实实的跟我妈说,但是我妈非但没有生气,反而夸我说我是个老实的孩子。有时候哥哥做了一件很可恨的事,我就想起一个故事,原谅了哥哥。从此以后,只要别人做了坏事,他愿意改掉,我就不会生气。这些故事让我改掉了坏脾气,胆小怕鬼,不承认做坏事的坏习惯,让我受益匪浅。

总之,看《皇帝的新装》让我跳出了人生的第一道坎。

初三成长的作文散文 第25篇

对于每一个有情有义的人来说,朋友是唯一不可缺少的。在你的一生之中,友情占据着你生命的三分之一。你的朋友可以和你一分担起喜怒哀乐,有福共享,有难同当。对于我来说,最亲密的朋友就是----日记。

如果让你一个人环游世界,你会带一件什么东西伴随着你度过这寂寞,漫长的旅程?我会毫不犹豫地选择一本本子和一支笔。有了本子和笔,对于我来说就不会寂寞,因为它可以填满你空洞的心,你可以对它倾诉所有的事情,你可以用日记的形式,将自己所有的故事记入日记之中,这就是可以让时间就此停止的最好的办法。我在我的日记之中写下自己平凡的生活,有日记与我相伴,我会快快乐乐的走过人生中精彩的每一天。

如果说我与日记相识,应该是在我刚刚上小学一年级,刚刚学会拼音时,老师让我们用拼音在本子上写下一句话的日记,并要求能够多短就多短。到了小学三年级时,老师才真正开始训练我们怎么记日记。从一行行,到一页页,从记流水账,到可以表达清楚并有了使用得恰到好处的好词好句。在老师的辅导下,一篇篇精彩的文章从我笔下飞出,从我笔下升华。我相信,这位朋友——日记,在我的“装扮”下一定会越来越“美”。

一篇日记,可以说是一篇小作文。从遣词造句到谋篇布局,从选题破题到全文结构,都是同作文一样,可以帮助我培养出善于观察周围事物的好习惯,还可以锻炼我的写作能力。

日记,你就好像一座美丽的花园,花园里的一朵朵鲜花为你飘香,让在我拥有你的时光里,每一天都会被清香的花香所包围,也让我的那颗禁锢着的心灵随着这座美丽的花园一起成长;日记,你就好像一个憋足了怨气的小皮球,这里面装满了我的怨气,你可以无条件的倾听我的喜怒哀乐,每一次“聊天”你总是“满载而归”而我好像一个买完东西的商人,带着轻松的心情而归;日记,你好像一个广阔无边的大草原,一根根表露我心声的小草儿都在这里扎根,发芽,越长越高!日记,你就好像一个魔法师,你能够用魔法将已经消失的日子捕捉回来,成为那些永久的记忆,能够将消失了的美好瞬间成为永恒的回忆,可以将那些喜怒哀乐定格在属于那个时代的自己,岁月会被遗忘,但被你永远定格的记忆将永远保存在心中。

日记,你你好像一个我无话不谈的小伙伴,你的存在让我不寂寞,你的存在让我不害怕时光的流逝,因为你有能力将它成为“永久”的回忆;日记,我倾心热爱的朋友,谢谢你伴我成长每一天!

初三成长的作文散文 第26篇

之前一哥哥一直强调说我现在的感情就是要不断的在感情中所谓成长,这才是感情存在的意义,那个时候自己也明白这个道理,可是自己分开之后才说明白,原来成长是需要掌握某一些本领的,原来在感情中成长并不是那么简单的事情。

自己在想之前会很期待他重新过来找我,那个时候没有想那么多,那个时候可能就是觉得他重新回来找我的话,是因为感情尚存。但现在的话,我是不这么想了。

虽然昨天还是会很希望突然间收到她的信息,毕竟现在微信想的话,自己还是会觉得是不是他发过来的?会立马去看,然后如果看到的不是他发过来的话,自己不会去秒回。但也不会有落空感,就是已经习惯了这一种假期待。

现在的话,自己会想,如果他重新回来找我的话,那是因为它真的在这一段感情中成长了,毕竟她从小到大都是处于被动的状态,包括在亲情里面,在和爸爸妈妈的关系处理里面,如果和妈妈冷战了,一般都是妈妈主动跟他谈,发起聊天,他才会选择重新和妈妈说话,放下强硬的态度。

所以他那个时候一直跟我说是是他选择原谅妈妈,其实他根本就没有明白在一段关系里面主动做出让位的那一个才是真正理智的那一个,毕竟关系是需要不断的做出付出的,而这一个让步的过程中就是在付出,而懂得在感情中让步以及付出的人,一般都是在感情中成长为理智的人的存在。

初三成长的作文散文 第27篇

成长一词,给人的概念是一只小动物由出壳到死的一个过程,平淡无奇,但如果用心去体味,或许你可以闻到它出壳时的清新味与死去时的黄土味。

品,味,成长。

对,成长其实是一道色泽鲜艳而让人口水直流的菜,是用来品,不是用来吞食的。

首先,要清洗原料,让那些灰尘污秽随着圣洁之水而流入下水道。这恰似我从母亲肚子中出生的那一刹那,经过血的洗礼,与未知的空气接触,它所带来的刺痛与陌生让我感到害怕,而母亲均匀的呼吸声让我心中暖似炉中的火。这是水味,沉重之中略带着惊喜。

其次,要倒人油,把原料放人锅中,使其变热,有光泽。这其间要不停翻滚原料,使它均匀受热,不能被沸腾的火与油烧焦。这好像我刚出生的那几周,父母温暖的怀抱让我停止了哭泣,他们开始教我说话,走路,想与我沟通,知道我的需求。尽全力让我笑,让我甚少接触到冰冷的雨滴,让我充分体会到阳光的温暖。这是奶味,平淡的水味中带了些温和、甜蜜。

再次,要放人调料。厨师最难把握的一个环节。盐放多了会过咸,糖放多了会过甜,醋放多了会过酸,都过量了味道会怪。这相似于我的童年。做了错事,得到了教训,它使我不敢再犯。做了好事,得到了父母的嘉奖,心里高兴得好像深海的小鱼找到了家。学校的生活固然不是一帆风顺,但在辛酸中可以品出甘,奇特的甘。锅中的油更热得让人难以忍受,盐中的未化颗粒磨痛了我的身子,溅出了眼泪,但自此发现我变得更加光滑。有时会因闻到香味而陶醉其中,有时会因为嗅到焦味而咳个不停。时间久了,原料的色泽有了明显的变化,由白变黄,再向红发展。我明白了,或许世界并不美丽,但它又正因此而美丽,所以,当有人说白色纯洁无瑕时,我可以抗议地说赤色成熟聪慧,而那点点尘土更为之增添了几分神秘。这时,它是杂味的,混杂了许多难以道出名字的味道,要看品菜之人从什么角度去闻,去品。

以上这道菜仍未做完,因为厨师不见了,他笑着说了“寻找,尝试”4个字,便躲在某个角落等着收菜。

骂他无情不负责任也罢,面对总是必要的。因为你要去寻找适合自己品味的调料。虽然离上桌品尝是遥远的,不过,成长所晶的是过程。

以上是我的成长,清洗+过热+调料+未知=未知。由于这个方程中有2个未知数,所以其解法我仍在努力地寻找、尝试中……

初三成长的作文散文 第28篇

6月18日是一个令重庆人引以为荣的日子,今年重庆都直辖十周年了。在这十年里,我和重庆确实发生了许多变化。十年前我才两岁,已经不记得我和重庆是怎么样了。对了,上次多拉A梦来找我不是送了我一个上知五百年,下知五千年的时光电视吗?于是,我找出来定好了时间和地点,看到了过去。

重庆在十年前只能用三个字来形容“脏”、“乱”、“差”。交通堵塞情况十分严重,许多企业都不来重庆投资。连我们学校也是破房烂瓦,教学质量是全区倒数第几名。如今,一幢幢高楼大厦拔地而起,如同雨后春笋。学校越修越好,每间教室都是多媒体教室,教学质量全区第一。

重庆还有了洪崖洞,一棵树观景台、洋人街、巴国城、国际会展中心、胡广会馆、三峡博物馆。交通方便了,不用再挤公交车,可以坐出租车,轻轨,坐轻轨十分快,位置又多,重庆还修了许多高速公路,立交桥,有璀璨的夜景,各色的菜品,想玩什么就玩什么,想吃什么就吃什么,重庆日渐繁华起来,还被誉为“小香港“。

再说我,那时我才1岁半,小时候,我在家竟然唯我独尊,在家里一点儿也不节约。在外面,我不但不为老,弱,病,残,孕让坐,还去抢坐位,有时还要乱扔垃圾,原来我以前这么不文明。而现在我变了,对父母十分孝顺,成绩一天比一天好,成了一个讲文明的好孩子。

我爱重庆,我为重庆骄傲,我会继续与重庆共同成长,共同进步!

初三成长的作文散文 第29篇

很小的时候,总看到大人们一有空就捧着一堆的纸,坐在沙发上。一坐就是半天。后来,上了幼儿园,我也有了自己的一堆纸。爸爸告诉我,这叫书,是世界上最最珍贵的东西。从此以后,每天晚上,爸都拿着书,给我讲故事,让我认书上一个一个的字。字好多,好复杂,但我觉得好好玩。而且啊,原来爸爸讲的故事,书上都有写。那晚上,爸爸能给我讲故事,我也能给爸讲我书上的故事啦。慢慢的,我学会了写书上的字,一竖一横,都很用心地写。因为啊,我也想写下我的故事,也写一本书。

初三成长的作文散文 第30篇

又重新翻开了童话书,又翻到了最初的阅读……

小时,便喜欢捧着童话故事书,看那白雪公主、灰姑娘、海的女儿,还时常幻想着一个英俊的王子;再大点,开始喜欢那些行行对齐,无法看懂的新奇的文章(唐诗宋词),一直都记得的是那首《静夜思》。当我开始上小学二年级时,便被哥哥逼着看了那本《假如给我三天光明》。

那时还是翻着字典,对那些词连蒙带猜地看那本书,我觉得那书中的姐姐挺有意思,在手上写字啦,用手摸着那些凹凸不平的纸,便知道纸上写了什么,我也常会在外公手上写字,还会问:“外公外公!你猜,我写了什么字?”

然而,这种手上游戏很快就腻了,我不再觉得有趣。那本书,也逐渐被我闲置了。

再次翻开那本书,是在三年级了。那年,我近视了,当我发现眼前得的事物开始模糊时,总觉得心中有种声音,让我再次阅读了《假如给我三天光明》。翻完了最后一页,虽然仍谈不上什么受益匪浅,却也有了另一番滋味,这是心中第一次对一个人有了敬仰之感虽然不知敬仰她的什么地方。

四年级,我阅读了动物小说之父西顿的书,他用手中的笔描绘出了一个动物世界:“飞毛腿野马”宁愿用粉身碎骨来换取永远的自由,也不愿当人类的奴隶:“大角羊库拉克”奋斗了一生,最后虽然没有斗过人类,却也留下了永远的辉煌:“威尼派格狼”因为想要守护自己最爱的小孩子,吉姆,便一直在城市周边徘徊,不入森林,最终付出了生命的代价。动物又何尝没有一生身闪耀的品质值得我们学习?

随着阅读量的增加,曹文轩的《草房子》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,高尔基的《童年》,都进入到了我的世界。

在书的海洋中,我如一条小鱼自由自在的穿梭着。如今初一了,记得书中有了一篇《再塑生命的人》,上了那堂课后,我十分迫切地打开了那本久违的《假如给我三天光明》。这次,我有了种豁然开朗的感觉,原来我曾经敬仰的是海伦凯勒不屈的信念,顽强的意志,惊人的毅力。她用生命的奇迹为我敲响了警钟。

从小学到初中,书一直扮演着一位无声但有形的老师,他还如一位慈母,在你黯然神伤时,张开怀抱,用你入怀;也在你恼怒时,心平气和地抚平你的情绪。

鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里抟扶摇而上者九万里,愿每个人都能乘风破浪在阅读的世界里找到方向,找到归宿。

初三成长的作文散文 第31篇

“把握生命的每一分中,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是《真心英雄》中的歌词,正如歌词一样,人生也是如此,没有风雨,就没有彩虹,没有生活中的坎坷,怎么会有一条走向成功的路,没有哪个成功的人是走捷径成功的……

有一颗种子,无意间掉到泥土里,于是,它开始发芽,在松软的土地中扎根,长成了一株小树苗。小树苗只有一尺高,它前看看,后看看,左看看,右看看,周围全是几十张高的苍天大树。它问问树伯伯:“树伯伯,你长那么高,能看到外面的世界吗?外面的世界是什么样子的,能告诉我吗?”树伯伯看了看脚边的小树苗,说:“外面的世界很美丽,只要你长得和我一样高,你就能看见美丽的世界了。”小树苗看了看树伯伯,于是心里暗暗下了一个决心:长成苍天大树。

风吹、日晒、雨打,小树苗一点点忍受,它不断扎根在松软的土地中站稳。它吸取着地底下的水,吸取着一点点阳光,慢慢地,已经长到树伯伯的腰间。它看着头上的一片天空,于是,它更想看到外面的世界了。

龙卷风来临了,它没有被拔地而起,洪水来了,也淹没不了它。对于它来说这些磨难,是对它的考验。它顶着风,冒着雨,一点点长大。它已经不再是当年的小树苗,它很快就能看到外面的世界了。

它把根越扎越深,它把头越抬越高,狂风,暴雨已经阻止不了它了,它看见了!看见了外面的世界了!它已经长得比树伯伯还高,比任何一棵树都粗壮,它他享受着属于它的阳光,微风,它欣赏着外面的世界……

最后,它被伐木队砍了,它不后悔,因为,它看到了那个美丽的世界,它终于实现了它的梦想,长成了苍天大树……

是啊,人不都是这样的吗?有的人看见了自己走的路上有一颗巨石挡着,无奈地叹了口气,又原路返回,而有的人看见了,努力想翻越巨石;有的人视这颗巨石为爬不过去的坎坷,所以辛辛苦苦走完一半的路又白费了,而有的人却把这颗巨石视为走向成功的阶梯。

成功的路上未免有不少磨难,但这些磨难是对你的考验。

没有趟不过去的河,没有翻不过去的山,只有永不放弃的心……

怕磨难的人是不会成功的;怕辛苦的人是不会成功的;怕流汗水的人是不会成功的;怕生活中的坎坎坷坷视是永远不会成功的!

树为了长高,吸取一切可以利用的东西,人为了长大,吸取生活中的一切经验。

初三成长的作文散文 第32篇

提起美,世界处处都撒下它的种子。大自然的美让我们流连忘返;艺术的美让我们陶冶情操;还有另一种隐藏着的美,让我们感动……美,无处不在;美,伴我成长。又是一个可爱的傍晚。我一如既往的倚在窗口欣赏美景,随手拿着一本书,翻开,落日的余晖点缀子翻动的书间,微风也轻轻地掂起脚尖跳跃起来。告别了一天的喧嚣,此时此刻书便是我心灵的营养餐。我满怀惬意的读着,渐渐陶醉其间。当我看完《总有温暖在等你》这篇文章时,心中的那根弦,被拨开了。

这是用一份美餐传递出来温暖,我觉得,这份温暖将永垂不朽。因为他传出来的,是人性最闪耀、最亮丽的一面。“我刚用完餐,不愿浪费这美食,您能帮我解决困难吗?”这句话一直在我头脑里闪烁。回忆往事,我不禁感到惭愧。

可是今天,我却有太多太多的感慨。在这篇文章中,这对年轻夫妇不仅帮助了弱者,更维护了人的尊严,这何尝不令人感到温暖呢?也就因为有这种正能量在,这份温暖也由这位弱者接着传递个另一位更需要的人,然后永远传下去……“我刚用完餐,不愿浪费这美食,您能不能帮我解决困难?”我记住他了,因为他是温暖的导体,有他,这种精神才会越传越远,真善美才会像阳光一样落满每个角落。

抬起头,夕阳已经落下,天空早已拉下黑幕,皎洁的月光映在我脸上。我想:不管世事如何变化,只要有一线光在,就永远有光明。就像日月星辰,夕阳刚落下,月亮就来了……“姐!姐!”弟弟仓促的喊声把我从沉思中拽回来,“楼下来了个老阿婆,说是来探亲戚的,没想到钱丢了,吃不上饭,所以——”没等弟弟说完,我早已奔到厨房,却发现厨房里空空如也,没有可吃的食物了。但我知道桌子上正躺着我最爱的蛋糕,我一直都舍不得吃。

这时我头脑里又一次闪现出《总有温暖在等你》这篇文章来,我想,现在就该我来传这接力棒了。“阿婆,这块蛋糕很美味,但是……”

看着阿婆拿着蛋糕连声道谢,我感到前所未有的轻松。因为今天,我终于可以用自己的实际行动传递出人间的温暖了!这一刻,我仿佛成长了好多。

初三成长的作文散文 第33篇

从懂事以来,我跟爸爸、妈妈、老师、同学等之间的交流谈话,数不胜数。虽然那些话在我的平静生活中,不会掀起大的波澜,但有一句话却让我记忆犹新。

记得我的作文第一次被推荐的时候,心里乐滋滋的。我兴高采烈地跑到妈妈身边,摇着她的胳膊,洋洋得意地炫耀道:“妈妈,妈妈,我的文章被推荐啦!”本以为我会得到妈妈的夸赞。但出乎意料的是,妈妈一脸严肃地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我一听,把脸一沉,不高兴地上楼了。可我并不相信妈妈的话,心想着:虽然这句话是经典名句,可是也不可能因为我高兴就真的退步吧!反正我没把妈妈的话放心上。

后来,老师给我们布置了一篇命题作文,我以为作文是我的强项,根本不用放在心上,稍稍动动笔就能过关了,说不定还能被推荐呢!于是我漫不经心就写完了,根本没有用心去想跑题了没,内容丰富不丰富,首尾呼应了没,就这样支差应付地交了差。没想到,我不但没过关!而且还因为这篇作文我重写了四次,才算过关。这会儿想到了妈妈的那句:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。我心里就很不是滋味,酸酸的。从这之后,每次老师布置的作文,我都会很用心很用心地去想,然后再写一个框架,最后再去详细写。我的文章基本上都是一次性就过关了,而且还时不时的被推荐。

直到现在,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话时刻提醒着我,我一直深深的刻在心间。

初三成长的作文散文 第34篇

是爱唤醒了我,让我成长,爱在爱的世界里。

——铭文

爱,多么平凡的一个词,却是多么不平凡!爱情有时候很简单!

懵懂的时候思想受电视影响,总觉得只有爱才叫爱,离我很远!随着时间的流逝和阅历的增加,我开始懂得了爱情和友情,爱情和友情只来自于生活中的琐事,所以平凡而简单。

一句温暖的话,一把遮雨的伞;甜甜的一笑,一碗香喷喷的面汤……所有的爱!多么简单,这份爱感动了我!

爱情有时候很简单。在我的生活中,有许多简单的爱。我在病床上痛苦的呻吟的时候,父母的爱是好好照顾我,熬通宵。在学习中遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲,孜孜不倦;当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听,鼓励和帮助;当我在一个陌生的环境里,每个人的爱都是无私奉献,互相帮助。

这种单纯的爱是巨大的财富。有了这份爱,你会更年轻,更珍惜。珍惜每一份爱,你不会错过日出,也不会让孤独永远留在心里。这样,你就是世界上最幸福的人,拥有最纯粹最美好的心境。

爱情有时候很简单。我们生活在一个充满爱的世界里。爱给了我们太多,所以我们要付出我们的爱。帮父母做家务,帮老师收发作业,帮朋友解决问题,帮路人指路……忙的时候哪怕是一杯清水,都是你奉献的爱。

在我们的生活中,很多事情都是平凡的,不能再平凡了,但是却充满了爱,这就是爱的体现!为了爱我们的世界,让爱的风吹遍大地!因为,爱情有时候真的很简单。

初三成长的作文散文 第35篇

轻叩时光的门,迈步走进书房。抬手从木制书架上取下一本,翻开扉页,屋里溢满了书香:清新的,好闻的,又是让我无可救药痴迷的。

这味道领着我步入文字的世界,一路伴我成长。

《小王子》是在比较早的时候接触的一本读物。在我看来,小王子与玫瑰的友谊是纯粹且无可替代的,是“即使你身上有刺我也会义无反顾地拥抱你”。在那个星球上,我为他们的友谊而感到喜悦。书中的话也影响着我:“所谓完美,不是指不能再添加别的东西了,而是指没有东西可以从中拿掉了。”从接触这本书后,我深深地明白人活着亦或说努力的意义。“把身上可以拿掉的东西去掉,”我常常这样告诉自己,无论是在人际交往或是生活学习上。

不断地完善自我,珍惜自己的可贵,这是《小王子》向我传达的芳香。

《笑猫日记》,是一只会笑的猫与它的一家他的妻子虎皮猫和他们的三个孩子及死去的“小可怜”,还有四个浑身“孩子气”的孩子及他们的朋友的故事,愚昧且爱子心切的家长们买“聪明药”让我唏嘘不已。笑猫勇敢地寻找拯救虎皮猫眼睛的兔耳朵草,一路艰险让我提心吊胆。马小跳与他的伙伴揭穿樱花树的秘密时,那颗无畏与纯真的心让我敬佩。杨红樱女士用文字赋予了他们生命,构造了一个童真的世界。

如果一定要长大成无聊的大人的话,那就怀着一颗童心,勇敢无畏地笑对人生。这是《笑猫日记》漾在我心中的不散的香。

刘慈欣的《三体》,一部让我开始接触科幻小说的书。作家在书中构造了一个三体世界,在读这本书的.过程中,我常常为其中点与线的游戏如痴如醉,但有时也会将自己绕晕。最喜欢的角色是史强。按理说,粗鲁暴躁的武警在思维上肯定是无法比得上心思严谨缜密的科学家的。他却在三体人说出“你们是虫子”这种话时,能说出“虫子从来没有被真正消灭过”。

是的,在几千年以前,我们的祖先就开始试图消灭虫子,用火烧,用水淹,以至后来找到蝗虫的天敌,他们也从未被真正地完全消灭过。这是为何?因为他们始终团结一致且保持着最初的那颗心,“活下去!”

团结起来吧,没什么做不到的,这是《三体》在我心中开出的不败的花。

不得不说,文字是传达信息与表达情感中最准确也最深刻的方式。一路走来,书的芳香烙进我的心灵,教我做人,伴我成长。

初三成长的作文散文 第36篇

牵着纯真的衣襟,跌跌撞撞告别了稚气,陷入了一个又一个陌生的环境中。回首自己的脚印,所得的并不一定都是远山含翠的金粉记忆。失落和伤痛不会在成长中缺席,重要的是如何用心感悟它们的价值。人,总要在不同的伤痛中重叠着一个人生。如果人生没有了这样的重叠,就无法成就它的韧性与广博。任何时候,伤痛都不是放纵的理由。成长,是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。我在伤痛中猛醒,跋涉在成长的路上。 小时候的我,总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚印,然后回头看看自己的杰作,笑着跑开了。成长的道路中,也会留下一个个脚印,这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个故事......

幼年的我,天真淘气,活泼聪明。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。有一次,我生了重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我真正的体会到了父母对我的呵护。

上小学了,我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了要完成作业。

现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。上学了,由于要早早地去上学,我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。当早餐弄好了,才叫醒我,开始洗脸刷牙、吃早餐,开始了一天的学习生活。

读着自己斑驳的日记,也许真正是一种缅怀。抚今追昔的慨叹,终究挽留不住岁月匆匆。历历在目、楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆。那个在田野中奔跑长大的女孩,曾经也天真地做过无忧无虑的梦,也将梦想放飞得很高很高。我也终于明白,纵然我飞得高远,但却越不过父亲伟岸的脊梁;纵然我扬帆远航,终也驶不出母亲牵挂的港湾。我想独闯一番天地,其实我依旧生活在爱的海洋里。

曾几何时,踌躇满志,而如今却有些黯然神伤,有些惘然。远处,万家灯火辉煌,点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的,从远处传来,平添了我心中的一份宁静。也许是天性所致,也许是性格之因,我不能把自己的酸楚带给无辜的他们,否则,我的心会更沉重。那种“身世浮沉雨打萍”的自叹,却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言壮语中变得渺小了。

是啊,成长的岁月里,有痛苦,也有欢乐;有失败,也有成功;有失望,也有希望。而我的心间却有着一世的牵挂和思念,有着不变的梦想和追求。