初二年级窗外作文 第1篇
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头便是人间好时节。
一一题记
论夏天何时最令人喜爱，那定是夏天的傍晚，从窗外望去，一片让人心旷神怡的美景叫人陶醉。天上将要落下的太阳努力的绽放出光芒，仿佛要让这个世界永远记住它的存在。原本洁白的云朵，好像也被太阳今天这最后的阳光点着了一般，火红火红的，这火云不断变幻着形状，有时像飞奔的骏马，有时像散步的乌龟有时什么也不像，但就是让人感觉它很美。在楼下的'花坛里，五彩缤纷的花朵也沐浴在这个温暖的红橙色光芒中，随着晚风轻轻舞动自己美丽的身姿，风一吹树上的绿叶哗哗作响像是为花儿伴奏。光线越来越暗，天空最终都染成了红色，衬托着中间那闪耀着的半个太阳。在对面的楼中有一户家长在辅导自己孩子做功课，有一户家中一个孩子在电脑前打着游戏，有一户家中一家三口，正坐在沙发上看着电视，而在我的家中书桌上的笔的影子渐渐的拉长，屋内越来越暗。我陶醉在窗外的晚霞中无法自拔时，窗外的笑声，吸引了我的注意透过窗户看，原来在楼下有几个小孩子在玩耍，而大人们就在一旁聊聊天，看着他们的孩子尽情玩耍，奔跑……对面的楼顶上一只只小鸟落在了上面，他们互相给对方捉身上的虫子，互相叫着，好像在开会一样。
天边最后的一抹红霞也驾着夏天的晚风落了下去，取而代之的就是那洁白的月亮，带着几颗一闪一闪的小星星，别有一番风味。
其实，每一个季节，每一天，每一分，每一秒，都有它的美丽，并没有好坏之分，只要心中没有烦闷的事，任何事物都是人间最好的时节。
初二年级窗外作文 第2篇
清晨，推开一扇窗，一阵冷风袭来。唉，又是一个雨天，我匆忙关上了窗。
随手拿起书桌上那一张令人心烦的试卷，鲜红的分数如一道红光，刺痛了我的眼睛。该怎么向爸妈交待啊！想起爸妈那失望的眼神和一声声的叹息，我的心就好像被窗外的凉风吹透了一次又一次，冰冷到了极点。
坐了许久，有些口渴，端起杯子，却发现杯中的水已凉，喝在嘴里，冷在心间。我小心翼翼地推开门，来到饮水机前，放出热水，腾腾的热气将我团团围住，如梦似幻，使我暂时忘却了烦恼。
“出来了！”妈妈的一声“问候”让我措手不及，把水杯掉在了地上。“瞧你，这点小事都做不好……对了，这次考试怎么样了？”妈妈的声音忽然变得严厉起来。“我……”“是不是没有及格啊？嗯！去把试卷拿来给我看看。”妈妈的声音又仿佛温柔了些。“好吧……”我支吾着答道。
我捡起掉落在地的水杯，用抹布粗略地擦了几下地板。接着，我拖着一双沉重的拖鞋缓缓走向房间，但似乎每一步都格外艰难。
拿起试卷，那不忍直视的分数却死皮赖脸地坐那儿，就好像特地来看我笑话似的。我端起茶杯，喝了一口热水。呸！这水就好比眼泪一般，又苦又咸。我走到客厅，用颤抖的手将试卷交给了正坐在沙发上的`妈妈。妈妈接过试卷，仔细地检查了一遍，紧缩的愁眉却突然释怀了。“妈，我……”“好孩子，这次妈不怪你，其实我早与你老师交流过了，这次考试的确很难，只要你尽力了，妈妈不会怪你……”接着，妈妈为我讲解了一些错题，经过指点后的我恍然大悟，一切都豁然开朗了。
午餐，妈妈为我做了我最爱吃的糖醋排骨。那一顿，我吃得特别香。饭后，我坐在沙发上，漫不经心地看着电视，妈妈对我说：“外面的阳光很好，吃饱了就下楼去走走。”我诧异道：“今天不是下雨吗？”妈妈笑着答道：“没呢，要多出去晒太阳。”
我迈着轻快的步子，来到房间，阳光给了我一个大惊喜，那凌乱的被子已被晒得暖洋洋了。我高兴地推开窗，灿烂的阳光给了我一个热情的拥抱，让我沐浴在温暖的阳光里。突然，我发现阳光下的城市这么美丽！
原来，只要勇于打开那扇窗，就会有阳光。
原来，阳光总在风雨后。
窗外，阳光灿烂。
初二年级窗外作文 第3篇
窗外有蓝天闷在窗内，感觉周围的一切事物都特别的烦闷。打开窗户，看看外面的世界，真是别有韵致。
窗内的冷空气
“你这样是不行的，声音又小，又不主动，就算成绩拔尖，也不能如此松懈。看人家‘龙龙_珊珊’多积极学习，成绩也是名列前茅。看人家‘柏柏’多勤奋。看人家……”老师又在夸赞她的“得意门生”，尴尬的气氛充斥在整个教室，同学们都诧异地望着老师，更诧异地盯着我。倏忽间，一股凉飕飕的风拍打着我的背，心凉了……
焦躁的雨点
我独自走在回家的路上，淅淅沥沥的雨点打了下来，秋风从我耳边刮过。我脑海里一直回荡着老师的话语：最近是怎么了？如此狼狈，如此堕落？课也听不好，作业也写不好？可我并没有懒惰、松懈地对待学习啊！但是为什么三科老师都找我谈话，说我确实退步了太多，太多……雨突然下大了，我的脑袋似乎进了雨水，风突然刮猛了，我的心似乎被吹冷了。呵！“秋风秋雨愁煞人”。
窗外明媚的天
回到家后，我把自己关在房间里，一声不吭。父亲发现了我的异常，于是打开了一扇窗户。一缕温暖的阳光投射进来，我的目光被吸引了过去。爸爸微笑地问道：“雨停了，我们出去走走吧。雨后的空气好！”“那好吧。”我有点不情愿地嘟起了嘴。出来了，真是不同：花花草草沾上了金莹的露珠，在那闪闪发亮！一大群小孩子正高兴地玩耍，多天真活泼的脸！抬头看看天空，心情似乎好了点。
温暖的阳光
阳光总在风雨后，火红的太阳又笑嘻嘻地看着人们，金黄的光辉洒满了一地。我闭上眼睛，呼吸这阳光的味道，沐浴在阳光下。“时间能拂去伤痛，阳光能温暖心灵，多晒晒太阳，心情就不会发霉。出来走走，总还是好的。”爸爸拍了拍我的肩膀，露出了阳光般的温暖笑容。我的.心情顿时舒畅了许多……须知人生如戏，莫怨戏剧人生，只有跌宕起伏，一波三折的剧情才能构成一个完整的故事、精彩的人生！
如果烦躁的心情之后还是烦躁，那不如打开窗，让阳光温暖你的心；那不如推开门，看看外面广阔的蓝天。
初二年级窗外作文 第4篇
雨水一滴一滴地落了下来，天是暗的。我看见了一片叶子，很小很小，被大风呼啸着撕离了树干，扔出去很远很远。教室里的同学不多了，妈妈还没有来。我叹了一口气，沉迷在冷风中，继续看着窗外。
又是一把雨伞过去，花花绿绿，依旧不是妈妈的。走得慢一点吧，那把伞。学生越来越少，我心中积起的孤独也像外面水塘里的水一般越来越多。走得快一点吧，那把伞。不要让那个孩子再像我一样在明亮的教室中坐着无奈地等待。
雨伞消失了，我一下子又回到了现实。教室里只留下笔尖划过纸面的沙沙声，不是我的笔。另外两个同学正在奋笔疾书他们的作业。我不用写了——我在等待妈妈的时间中，早已写好了漫长的一大堆作业。我现在只想看看窗外，等待着我孤独中的希望，这时候，窗外还是没有走过一把伞。我很烦，烦得是雨落的`声音。嘀嗒嘀嗒……那像是一根走动的秒针，暗示着时间正在一分一秒的流逝。我起身关上窗，身子像是很久没有活动。窗子发出的吱吱声让同学不满地看我。我只得苦笑，我又看向窗子。
走来了一个人，我看不见那是谁，因为他(她)被伞遮住了。这伞有几分熟悉。像是妈妈的，我心中的希望油然而生，高兴极了，我舒活了一下麻木已久的筋骨，但我错了。确实有人走进了教室，但那是同学的妈妈。我不想再看窗边，看着伙伴整理并背好书包，在她的护送下离开了。我看向另外一个同伴，发现他也在看我。我觉得我们像出生入死的同伴。我害怕对方比自己先走……
老师走进了教室，两人都凝视着。“杜言哲，你妈来不了了，让你自己回去。”我既难过却又高兴，那是一种孤独中的解放。
初二年级窗外作文 第5篇
如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势，一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。——题记
窗外有一棵树。
初来这个学校是夏末。坐在位子上，一转头便看见了它。
那是一棵树，挺普通的一棵树，却不知怎地，像是前世的缘分一般，吸引着我的目光，盯着它看了好久。那棵树也不高，也许刚种下四五年吧。它旁边也有许多树，树叶也比它繁密很多，还有一丛洁白的花正开得颓烂，但都没有它长得挺拔，也没有那种说不出的好看。
每每看到这棵树，像是被精灵点过魔法一般，心情就会舒畅起来。偶尔有风吹过，树叶被风吹起，“沙沙”地响着，似在跳舞，又似在奏出自然的乐章。也常有鸟儿在树上叫着，绕着这树欢快地打转。灿烂的阳光洒在树上，从树叶间的缝隙穿过，在草丛上映出一个个光斑，顽皮地跳着，它似乎也笑着，与阳光一起闹着，就似一个快乐的小精灵，在它身上，看不出任何悲伤。
那次刮台风，尽管窗户关着，窗帘拉着。我还是清楚地听见窗外呼呼的风声和雨滴落下的巨大声响。我仿佛看见树枝被风刮起，看见叶子承受着风雨。我担心着，又相信着。第二天着急地望向窗外，一眼就看见了它，它就像我第一次见它一般，安静地站着，不言不语，尽管枝头的叶子落了一地，仍骄傲着，不低头寻找，显得无比坚强。在旁边东倒西歪的树枝的对比下，俨然像一位恪尽职守的军人，挺拔的.站着。它在这世上潇洒地存在着，有着一个简单又困难的使命——守住脚下一方净土，倔强而美好。
后来换了位置，许久都没有认真看过那棵树。再次看它，也已是半年后，又坐在窗边的我正为考试的失利而忧愁烦心，我出神地看着它，它长高了，甚至都高出了旁边那棵树，叶子也茂盛了许多。暮春，叶子是充满生机的绿，我似乎能看到它正努力地向着阳光生长。我与它仿佛是久别重逢的老友，它也似乎能知晓的快乐和悲伤。虽然无言，却能感到它也在看着我，倾听我内心的难过，它似在鼓励我，用蓬勃的生长告诉我，人要向前走。我静下心来，去理解一颗树的深意。
窗外，树陪伴着我。
初二年级窗外作文 第6篇
听着补习老师再一次讲起我已熟练掌握的知识，我不耐地将头扭向窗户，却在扭过头的瞬间沉浸在夕阳的美丽之中。
夕阳带着一种说不清颜色的光晕缓缓的向地面坠落，在远处高楼的映衬下显得格外美丽。
不知是因为环绕在它周围的云雾，又或是冬天厚重的雾霾，总之，夕阳被带上了一种朦胧的美感。
突然想起以前看过的一本小说中写的，一个女老师带着一所寄宿学校中自己带的班级中的学生出去游玩时看见了从未见过的美丽夕阳，老师问道，你们觉得夕阳是什么颜色的？学生的回答千奇百怪，有人说是玫红色，还有人说是粉色，到最后甚至出现了一些奇怪的答案，例如鸡蛋红、柠檬红等，或许夕阳本身的颜色就是一种独特的红，因此无法用其他颜色描述它吧。
夕阳的美不同于朝阳，正如日落不同于日出一样。日出通常只是一刹那的，而日落，却是一个绵长而缓慢的过程；朝阳带给人的是一种震撼的美，而夕阳，却带给人一种朦胧中带着一些优雅的美。如果说，朝阳带给人的是看到一个生命诞生时的震撼，那么，夕阳带给人的就是看到一个初具雏形的美丽少女时的惊艳，相比朝阳，我更喜欢夕阳，因为夕阳是可以改变我烦躁心情的良药，而朝阳只能在极少的时候带给我一丝丝的希望。
我不知道有没有人和我一样，深爱着夕阳的美好，也不知道有没有人在同一时间和我一起欣赏夕阳的美丽，但是，在这一刻，我深深的爱上了这偶然看见的窗外的夕阳，它将我心中的浮躁抚平，静下心来，回归课堂，却发现老师早已讲过刚才的知识点，继续向后讲去，心中不由得感叹，真是美色误人啊！
窗外，夕阳已落，天色已暗。
初二年级窗外作文 第7篇
小小的一张桌子，基本书杂乱的放着，上着无聊的课程，漫不经心的看着窗外的世界。或许外面的世界真的很美好，或许外面的世界要更精彩，真的想到外面的世界，去走一走闯一闯，逃避这无聊枯燥的生活。
中学生活烦躁，无味，其中还夹杂着些许伤感。夜深人静，躺在床上，睡不着的时候，心里想的是，哪门课程还没理解？明天的体育课怎么办？老师要提问我，我怎么回答？…我的大脑像10万个为什么一样，对自己的生活，问了一千遍一万遍，似乎现在的生活全部都是繁琐。真的希望我是一只鸟儿，能够飞跃这阻挡学校与外界的窗户，能够让我在外界展翅翱翔。
窗外的世界，霓虹灯璀璨，车水马龙，每个人的脸上，都挂着精彩和笑容，身着西装的男人手提着手提包，金灿灿的手表格外耀眼，脸上的笑容还未曾褪去，或许是今天又挣了多少钱？也或许是，今天家里的妻子在等待着他，总之是一丝幸福感，跃于脸上；还有一些孩子，在马路上打打闹闹，你追我赶，嬉闹的笑声，划破了天际，从学校的大门，冲进了我的耳朵，我感受到了他们那种气氛，那份快乐，外面的世界真的很精彩。
在马路的角落，一片肮脏杂乱的环境当中，仿佛有一个人在那里坐着，那个人衣衫褴褛，头发又长又脏，手里还拿着一根棍子，另一只手上，仿佛有一个发霉的馒头，还在缓慢的`往嘴里塞着，这是一个乞丐。他有没有家人？他的孩子在哪里？为什么没有人帮助他？原来社会上还有这样的人，跟他相比，我简直幸福多了。
外面的世界看似精彩，可是在精彩的世界中，难免也会有一些污点，我们看到的，那些幸福，那些快乐，只是社会中一部分，还有一部分，是我们没有看到的，是那些人生的低谷。
回头想，我现在的生活，并不是那样枯燥无味，最起码，我有安稳的生活，我可以学习更多的知识，我还有朋友，有老师，我现在的生活，也许正是外面那名乞丐当初的梦想，不要在乱想，当下的生活，就是最好的青春，不要辜负了青春，在未来的某一天而后悔。
窗外的世界既精彩又伤感，我既向往又逃避，我现在能做的，就是珍惜现在，把握机会。
初二年级窗外作文 第8篇
我家住在美丽的华泾公园旁，这里的天是蓝的，地是绿的，水是清的，真是“江山如此多娇”。
清晨，我打开窗户，一阵阵花香扑鼻而来。窗外是爷爷种的各种花卉盆景。迎春、茶花、六月雪、菊花、桂花、梅花……应有尽有，花团锦簇，姹紫嫣红，四季绽开，红的像火，白的像雪，粉的像霞，黄的像金，五颜六色。爷爷喜欢养花，而且喜欢把花养在窗外。他说：“自己的花是让别人看的。我把花种在窗外让别人欣赏，我走在大街上也看别人种的花，这叫我为人人，人人为我。”原来爷爷养花的乐趣不是为自己，而是为别人，他种的花美，心灵更美。
窗外有一排常年青翠的香樟树，像一排站岗的哨兵，傲然挺立。树形高大，根深叶茂。它们像绿色屏障，把风沙拦挡；它们像一把把巨伞，为人们遮阳挡雨，让人们在树下休憩聊天。它们是鸟的天堂，无数鸟雀躲在嫩叶当中，把巢安在枝头，白天它们飞向四面八方觅食，傍晚回巢，栖息在树上，鸦雀无声。早晨一觉醒来，它们唱着歌，卖弄清脆的喉咙，呼朋引伴，热闹非凡。我在绿色中生活，在鸟语中成长。
窗外的树那边有一条小河，河水清澈见底，静静流淌；河里有金鱼、鲤鱼。它们一会儿佁然不动，一会儿俶尔远逝，往来翕忽；它们一会儿排队前行，一会儿潜到水底，自由自在。河里还有几株荷花，春天“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；夏天鲤鱼戏莲，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。人们都说西湖美，我要说我家窗外的小河更美。我在这里幸福地度过了一个又一个春夏秋冬。
窗外小河上有一座小桥，越过小桥，有一片绿地。人们在这里休闲：年轻人躺在草上晒太阳，说说悄悄话；孩子们在这里踢球、赛跑、嬉戏……上了年纪的风筝爱好者聚在这里放风筝。老鹰、蝴蝶、长龙……有的在近处，有的在远处；有的在低空，有的'在高空随风摇摆，姿态万千。爷爷的风筝颇具特色。我老家在南通，南通的风筝有响铃（葫芦），放在天上能发出有节奏的悦耳的声响，人听了心旷神怡。
我家的窗外是美丽的大世界，“风景如画”。我爱我家，也爱窗外的花草树木，鸟雀游鱼，更爱这和谐优美的环境。
初二年级窗外作文 第9篇
很多人都是这样认为的：坐车是件苦差事，很遭罪的！可我却不这样以为，我认为这坐车事件趣事，还值得享受一番呢！
在坐长途汽车的时候，必然是走的高速公路，平平稳稳的，有什么不好呢？可是，坐久了总是会闷的，窗外的风景。在这时，你不妨扭一扭脖子，转一转身子，你会不经意间发现：原来自己是在这么美丽的景色下行驶的！仔细瞧瞧：那连绵不断的碧绿的山，那绿而透明的潭水，那飞舞鸣叫的鸟儿，无一不映入眼帘，虽然车窗是封闭的，但你却依旧可以感受到鸟语花香；依旧可以认为自己呼吸着窗外那清新的空气；偶尔，还能听到哗哗哗的流水声……你是否怀疑这是幻觉？而我也没有资格回答这个问题，只是想说：“不妨试试看！动一动全身，看一看周围！你发现了惊喜吗？
当你坐上公共汽车时，或许你会为公共汽车内的喧闹而感到烦闷。这时，你也可以看看窗外啊！这时的周围虽然没有山，也没有水，但是有世界上最高等的动物——人。城市，因人而美丽！静静的看着……你会看慈祥的母亲正在安抚着刚摔倒在地的孩子，此时，你会感受到母爱的温暖；你会看到一位年轻小伙子正搀扶着一位年迈的老人过街，此时，你会感受到爱心的存在；你会看到一群人都围绕着一个病人或是失意的人说说笑笑，逗她开心，此时，你会感受到友谊的`珍贵。
而当你旅途疲惫之时，你也可以向窗外看看，放松一下眼睛，开拓一下视野，这样，你也会拥有一份好心情的！这时，你会发现：窗外的风景，真的很美！
其实，在生活中，这个方法也一样有效的。譬如，在家里、在办公室、在学校里……这些地方或许没有山青与水秀，没有花香与鸟语，也没有农家与稻田……但这时你却会感觉呼吸到了清新的空气，因为愉快的你已经将空气过滤洗净过了，你发现了吗？
当你遭受挫折之时，不妨看看窗外那美丽的风景，你会发现：原来世界还是这么美好！因此，在这时，你通常会悟出很多生活哲理，而这些生活哲理，或许会影响你一生！
窗外的风景，其实很美！只是你没去注意它而已，不妨看看窗外那美丽的风景，你会影响你的心情喔！
初二年级窗外作文 第10篇
放学了，我回到家，坐在桌前做作业。我不经意地朝窗外瞟了一眼，看见不远的地方正在举行一古筝演出。声音悠远绵长，不绝于耳，我不禁深深地陶醉其中,思绪也被这筝声带向了远方。
去年暑假,我们古第班有西安的比赛,我不想参加,可妈妈却说:“这是一个很好的锻炼自己的机会,一定要参加。”无论我怎么反驳,怎么不情愿,妈妈就是铁了心要给我报名。我闷闷不乐，把自己关在了房间里,可妈妈总在耳边唠叨:_没事,多练不就好了吗！”“多练,多练,你以为是那么简单的吗?这可是国际比赛啊,得奖根本不可能。”我不停地在心里埋怨着。
过了几天，我心情渐渐平静了下来，既然已经报了名,那反抗也没有用，好好练说不定还会有奇迹发生也未可知。于是，我又坐到了古筝前，开始认真地练习。虽然每次遇到困难时我都会大发脾气,甚至想放弃，但是心中总会有一个声音告诉我:“加油，你一定行!”我就又咬咬牙坚持了下来。
终于到了比赛的那一天。我的心中万分紧张,因为这里汇集了陕西十个市的高手。我站在台下，手心和额头都不停地冒着冷汗，腿也一直在发抖，此时悦耳的琴声仿佛都不存在了，我聚精会神地听着广播报选手名字，生怕漏掉了自己。
_82号,胡雅鑫。”我的心剧烈地跳动起来,我条件反射地向舞台走去,坐在古筝旁,一抬头,黑压压的观众坐满了整个演奏厅，所有人的眼光都聚集在我身上。我紧张地想哭,大脑一片空白。
我不断深呼吸，让手指落在琴弦上,闭上眼睛冥想着周围的一切，指尖冰冷的.触觉让我渐渐找到熟悉的感觉，我的内心一点点平静下来。我开始弹奏，不去看台下的观众，我把演奏当成了一场练习，不再看中结果的好坏。弹完后,台下响起了雷鸣般的掌声,我轻松地笑了。
几天后,我收到了成绩,居然得了二等奖。那一刻,我心中百感交集,我向妈妈投去了感激的目光。
“胡雅鑫,吃饭了……_一声叫喊打断了我的思绪，窗外的筝声戛然而止。