能力作风建设工作总结报告 第1篇
活动效果：
1、找准了班子中存在的突出问题。
经过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表此刻以下方面：一是进取意识和职责意识方面。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和职责感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作;部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多;服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力;领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、进取性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。异常是随着教育教学实际情景和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角;由于新的工资制度没有完全落实，学校经费困难，教职工福利待遇低下，思
想波动大，人心和教师队伍有待稳定。
2、进一步理清发展思路，坚定工作信心。
学校反复讨论、商榷年的工作保底目标、保证目标、创新目标。异常是创新办学思路，加快与东部发达地区职业学校、企业的合作，建立学生到企业顶岗实习至少一年的“半工半读”制度和教师深入学生“半工半读”集中点带队管理服务制度，学校已经把学生“半工半读”人数分解到专业部，并列为部门年度考核目标;把四月定为“半工半读”宣传月，学校正筹备一系列的宣传咨询活动。3月22日，学校今年第一场高二、高三学生就业实习推荐会召开。来自东莞的企业代表当场与5...x名学生达成了实习就业意向。第一批“半工半读”学生将于4月2日奔赴东莞。
3、抓整改，求实效，做到“两不误，两促进”。
在整顿活动中，我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准，以整改促干部素质提高，以整改促各项工作提高，做到整顿、工作两不误，学习、工作两提高。从前段的情景看，到达了预期目的。
开学以来，学校教育教学秩序井然有序：没有一例乱收费现象，没有一个学生因家庭经济困难而辍学;各部门在学校总体工作目标的前提下，创新部门工作，打造1-...x亮点工作;“半工半读”工作有序推进;干部实行上下班签到制度，工作作风等极大改善，为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在构成。
活动缺陷：
经过努力，查摆问题阶段取得了较好成效，到达了预期的目的，我们认为能够转入下一阶段工作。可是也存在着必须的问题，主要是：部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够;有的消极应付，不当先进，不当落后，坚持中游;有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性认识不足，敷衍了事等。这些问题有待在第三阶段工作中认真加以整改。
能力作风建设工作总结报告 第2篇
紧紧围绕“加快转型跨越、建设幸福某”的工作目标，结合总行“投诉管理提升年”的服务主题以及“同一广发，同一服务”的服务目标，持续提升网点服务水平，深入推进行风建设的开展，向广大客户提供优质金融服务，有效带动全行业务持续稳健发展。
一年来，我行在行业作风建设方面主要做了如下几项工作：
一、加强组织领导，形成行风建设工作合力
为切实加强行风建设工作，我行进一步加强了行风建设的领导，成立了由一把手任组长的行风建设领导小组，制定了详细、具体的实施方案，明确总体要求、重点工作和目标。由分行办公室具体负责协调各全行行风建设组织实施和考评工作，并制定了《广发银行某分行某年度民主评议行风工作实施方案》，严密组织实施。分行与各营业网点签订《窗口单位文明规范服务目标责任书》，把行风评议工作列入对各单位年度目标考核范围，形成了一级抓一级、层层抓落实的良好局面。
二、强化教育培训，提高员工整体服务素质
今年以来，我行始终把推进行风建设作为促进银行服务工作的一个重要载体，把提高员工综合素质作为一项重点工作来抓，经常开展岗位技术练兵、技术比武和业务知识竞赛等活动，不定期举办各类服务礼仪培训班，聘请专业老师进行文明服务礼仪、处理客户投诉技巧、阳光心态管理等项目培训。不断增强员工服务意识，提高整体服务水平。营业期间明确要求柜员严格按照《广发银行文明规范服务标准》使用规范文明用语，热情、熟练、准确为客户办理业务，让客户体验到文明、优质、高效的真情化服务。
通过全行员工的共同努力，真抓实干，我行行风建设工作取得了一定成效。
能力作风建设工作总结报告 第3篇
根据《*市“作风建设年”活动第二阶段工作意见》和*市委《关于在全市开展“作风建设年”的实施意见》的精神，从5月份开始，锦城街道“作风建设年”活动进入“查找问题、边整边改”阶段。“作风建设年”活动第二阶段各项工作是“作风建设年”活动取得实效的中心环节，也是解决矛盾、破解难题的重要阶段。锦城街道高度重视，把这段工作当作重要的政治任务来抓，继续深化“践行优良作风，共建品质之城”这个主题，紧紧围绕“增进感情、解决问题、促进工作”的目标，扎扎实实开展工作，取得了较好的成效。
一、主要做法及成效
开展“作风建设年”第二阶段活动以来，锦城街道党工委高度重视，围绕学习教育和查改问题两条主线，周密部署，狠抓落实，作风建设活动呈现“领导重视、氛围浓厚、成效明显”的特点。
(一)围绕“践行优良作风”这个主题，狠抓学习教育工作
锦城街道将学习教育活动作为深化作风建设、推进机关效能的重要抓手，丰富学习资料，创新学习形式，注重学习质量，学习教育活动取得初步成效。
1、着力抓好党工委中心组学习。锦城街道着力抓好以党工委中心组学习为主要形式的领导班子集中学习活动，健全完善学习制度，精心制定学习计划，采取专题讲座、集中学习、考察调研和自学相结合的多种学习形式，坚持每月一次理论学习活动。6月份以来，街道把参加中心组学习的人员范围扩大到中层以上干部，取得了良好的效果.
2、主要领导带头上党课。在七一前夕，街道主要领导亲自给全体机关党员干部上党课，讲课资料重点围绕作风建设这个活动主题展开，并结合当前的工作实际，阐述了作风建设与平台建设及招商引资的关系，给作风建设活动注入了深远的现实意义.
3、认真撰写学习体会。认真撰写学习体会，在学习体会中，重点表述了三个方面的资料：一是谈对本次作风建设活动的思想认识及学习教育体会;二是紧扣“四查”重点查找自身存在的不足;三是整改措施制定及问题整改情景。
4、深入学习许茂盛先进事迹。在街道机关内部，深入开展了学习许茂盛同志先进事迹活动，借学习活动促作风转变，借学习活动提高工作职责心，取得了良好效果。同时，在全体村干部中掀起了学习许茂盛同志的热潮，经过学习村级班子的凝聚力有了提升，公仆意识得到加强。
5、扎实做好访贫促廉工作。街道对困难户十分关心，除逢年过节统一安排的慰问品(金)外，街道领导还经常为困难户出谋划策、排忧解难。
(二)、查找问题、边整边改
“查找问题、边整边改”是确保“作风建设年”活动取得切实成效的关键阶段。锦城街道在认真组织学习教育的基础上，采取多种形式和渠道，广泛征求各方意见，全面查找作风方面存在的突出问题。
1、广泛征求意见。街道结合“解放思想大讨论”活动和“创新服务月”活动，面向各方采用各种形式广泛征求意见。在党政班子层面，共征求到“领导班子自身建设”等三个方面的意见，在机关干部职层面，共征求到“干部思想不够解放”等四个方面的问题。街道对征求到的问题高度重视，及时制定措施，认真加以整改。
2、深入调研谈心。街道党政班子先后对高新园区、城西工业区块等重点项目进行了多次调研，构成了调研报告，为市委、市政府决策供给参考;街道还要求中层以上干部每年撰写调研文章不少于一篇，并把这一任务与年终考核挂钩。同时，在市管领导干部与中层干部之间，中层干部与一般干部之间等多个层面开展谈心谈话活动，经过谈心，加强了了解，增进了沟通，减少了阻隔，提高了工作效率。
3、着力整改问题。针对“解放思想大讨论”活动、“树创”活动、“创新服务月”活动中查摆出的问题以及当前新农村建设中突出存在的问题，分门别类制定切实可行的整改措施，一个一个抓好整改落实。为确保整改取得成效，街道将整改完成情景及效果与各办年度业绩考核相结合，与干部年终考评相结合，进一步完善整改考评机制。“树创”活动中提出的六个方面需要破解的难题，目前也进展较为顺利。如高新园区的征地拆迁等难题已开展得有声有色，防止企业外迁等问题也得到有效扼制。
4、认真撰写自评材料。街道机关干部异常是党政班子成员，充分结合自身实际，对照要求和标准，深入查找不足，认真撰写自评材料。
5、严格组织评议。街道召开了专题民主生活会，认真组织党员干部的自查自评工作，相互之间进行了实事求是、坦诚布公的评价，找出优点，指出不足，认真开展批评与自我批评，收到了较好的效果。
6、做到“四公开”。街道把征集到的意见和存在的问题、整改方案、自评材料、组织评议及整改结果在必须范围内进行了公开。理解干部群众的监督，确保整改工作扎实有效。
二、下一步活动打算
下一阶段，锦城街道将在前期已取得必须成绩的基础上，在深化上做文章。重点抓好“学习教育”和“问题整改”两个方面的活动。
1、继续强化学习教育。学习教育工作是一项经常性工作，学习资料需要与时俱进，学习方式需要进取创新，学习效果务必真正体现。在下阶段，锦城街道将继续抓好学习教育工作，将学习教育作为改善作风、提高思想认识的重要抓手来加以落实，务必真正取得实效。
2、深入抓好问题整改。在前阶段，街道在整改工作中取得了明显成效。下阶段，街道将在此基础上，加大工作力度，创新工作举措，强化考核监督，务必使整改取得更大成效。
3、进一步巩固活动成果。“作风建设年”活动的根本目的在于加强作风建设，促进各项工作。所以，街道将把此项活动作为经常性工作来抓，抓出成果、抓出实效，努力促进街道的各项事业持续健康地向前发展。
能力作风建设工作总结报告 第4篇
某县供销合作社按照永作办通（20某）4号文《关于印发某县作风建设教育活动查找问题阶段实施方案的通知》精神，结合我社实际，全面回顾总结了我社领导班子，在加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况，深刻查找领导班子及个人在“庸、懒、散、浮”四个方面存在的突出问题进行深入分析找差距，认真思考、总结经验，围绕这一目的，我们把查找问题作为一个重要环节来抓。作风建设教育的目的，就是要改进行业的作风转变，充分发挥政府直能部门的各项工作职能、职责、努力完成各项工作任务，更好的服务“三农”。近几年来，某县供销合作社虽然取得一定成绩，但也存在着一些问题，通过查找，主要有以下几个方面：
㈠对单位的学习抓得不够认真，平时虽然比较注重各种文件精神的学习，但过分把精力用于业务的开展，对一些政治理论学习抓得不够，安排不够深入细致。当前工作形势对我们供销社干部，特别是领导干部的综合素质提出了很大的挑战，为“三农”服务的问题、“乡村流通工程”问题，学习是刻不容缓的，虽然能够组织集体学习，但学习内容比较少，没有抓住实质性，动用理论指导实践的意识不强，没有把握解决好企业改革与创建，推进供销合作社“二次创业”等工作中出现的一些新情况、新问题。
㈡解放思想不够，没有形式超前意识。在供销系统改革与创建工作中，班子虽然能积极配合，但面对很多新问题和新关系，仍然有顾虑，没有做到大胆实践，大胆创新，缺少创新开拓精神。
㈢服务意识没有更进一步加强。由于改革工作的不断发展，但对创建“两社一会”、争取项目、各项服务效率等管理、跟踪还有差距，缺乏一种精神。对一些热点难点问题，落实不够全面，不够透彻，解决措施还不够具体。
㈣廉洁自律意识不够强。联社班子虽然能够坚持原则，能自觉抵制腐朽思想的侵蚀，但在工作和生活中一些细节上还存在一些不足，班子交心少，与职工互相交流也不够，在协调各部门工作时接待也时有超标现象，下乡工作中，有时也有吃、喝现象，班子严以律纪有时做得不够，吃苦耐劳和艰苦奋斗的作风有所缺乏。
㈤规章制度的落实还有差距。虽然制定了规章制度，在贯彻执行和要求上还有差距，对制度落实的监督检查也不够，个别制度还停留在纸面上，没有在实际中得到落实。
㈥工作方面。机关工作人员还存在作风散慢现象，上班迟到，早退，工作时间做与工作无关的事。这是由于班子对纪律抓得不严，致使某些工作责任、工作制度落实不到位。目前是供销社发展的关键时期，面临的困难和问题也比较多，这就是要求我们_员、领导干部，特别是党员领导干部要去做细致的工作。由于工作任务重，有时会出现工作方法上单一，没有发挥班子的最佳效能，创新意识差，工作面突破力度不够。
①经营总额：20某年1—10月完成销售总额14625万元，其中：农业生产资料销售5338万元，日用消费品3930万元，商品交易市场交易额5357万元。
②农资经营：20某年1—10月供应各种化肥销售完成31369吨，其中：尿素16187吨、碳铵1029吨、普钙9404吨、复合肥4571吨、钾肥178吨、各种化学农药销售143400公斤。
③食盐、烟花爆竹等特殊商品经营：20某年1—10月销售食盐972吨、烟花爆竹70万元。同时，我社与盐业、工商、公安、安监、技术监督等部门紧密配合，以强有力的措施防止了劣质盐，低碘盐流入市场，保障了人民身体健康，烟花爆竹经营做到安全无事故，保证了全县人民过上安宁、祥和、喜庆的节日。共查收伪劣烟花爆竹500件(箱)，并进行了烧毁。
④20某年1—10月发展“两社一会”19个，其中综合服务社12个、专业合作社7个，农资农家店10个、培训各类人员402人。“两社一会”挂牌40家，其中：标准化综合服务社8家。
⑤20某年1—10月全系统实现利润61万元。
以上几项经济指标完成情况看，还很不乐观，与上级的要求及目标还有差距，我们必须加大马力，按时完成20某年的各项指标。加大督查力度及检查工作，做好对项目资金的跟踪，检查和工程验收工作，确保项目资金和干部职工都不出问题。
能力作风建设工作总结报告 第5篇
自开展思想作风建设活动以来，我自身能够按照学区思想作风建设活动的要求，积极参与到活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风建设的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，必须彻底转变以前一些不正确的观念。增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；熟记和使用语言规范，牢记禁忌语言，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风，满腔热情地为基层群众服好务，为教育事业发展尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
第二，我们每一位教师都应从现在做起、从我做起、从小事做起。对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌，为教育的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。
第三，对于本次思想作风建设活动，我认为是必要的。它对我们完成今年的各项工作，进一步树立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和_、_的有关政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。