考试作文高二 第1篇
大师，是有突出成就的、天赋异禀的杰出人才，他们开拓领域、致力革新。工匠，则是铸造产品、资质中等的优秀人才，他们持之以恒、默默无闻。世界上不能没有大师，世界同样也少不了工匠。因为，一个大师开辟的道路，需要无数工匠去平整。
大师情怀，是以才华为基础的狂放不羁，是以视野为前提的自我革命;工匠精神，是追求完美、一板一眼，心中只有作品，没有对名利的妄念。
大师固然无价，但工匠精神更值得大多数普通人学习。
工匠精神易学，难度容易接受。王羲之四海放浪形骸，鲁迅怒怼整个文坛，那是建立在极高的才华与极强的自信之上，甚至借助了运气的成分。敢于挣脱世俗束缚，需要巨大的勇气;而悲悯整个民族，首先要宽恕你的宿敌;聆听心灵的召唤，还要有召唤才行。这些大师情怀，实在难学。而工匠精神，概括起来只有恒久、完美和单纯。与大师相比，工匠只需要剔除随便、马虎与浮躁这些小缺点，不必苛求太多。
工匠精神普适，不对人要求太严。大师情怀只适用于大师，而加之于普通人身上，就成为狂人。大师毕竟是以天赋为基础的，在全人类中也是极少数。而工匠精神是普适通用的行为准则，大多数人都有条件具备。与人才辈出的犹太民族相比，德国人貌似少了一份才气与灵气，但德国至今仍在医学、工业成为典范，离不开全国上下的匠人精神。德国人将规则看得神圣，将流水线上的每部产品乃至每个结构件当做艺术品看待，愿意并乐于把自己的一生奉献给某项工作。人民在充实中幸福，国家在沉默中富强。平凡的工匠带来了非凡的成就。
其实，工匠精神与大师情怀并非天涯相隔。日本服装大师三宅一生，每年两次参加时装大会，二十多年来从未间断。他曾这样评价自己：(我这一辈子)只是做了一块布。没有自我炒作，没有追随潮流，也没有野心勃勃。这位大师级的服装设计者，却又这一颗谦卑、专一、精益求精的心。这位大师本就是一个工匠，水到渠成，厚积薄发，是工匠精神培育出了一位大师。
脚踏实地，心平气和，专心致志，这样的工匠精神，会为世界留下无数精良可靠的作品，会让无数天马行空的梦想落地开花。
考试作文高二 第2篇
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。 他的这句话一直是我最喜欢的座右铭，我喜欢读书，可能就受此启发，我把它认真地抄录下来，贴在书桌旁，闲暇之时，总要念叨几遍。
我喜欢读书，到了痴迷的程度：只要手头有一本好书，我就会废寝忘食一气读完，用爸爸的话说就是“一个地地道道的书虫”。
遗憾的是，随着学习任务的加重，我再也不能如此肆无忌惮了，因为我腾不出太多时间。可是一有空闲，我仍然投身到阅读中去，可惜再也没有以前那样痛快的感觉了。盼望着，盼望着，暑假来了，我一头扎进书籍的海洋，自由地在书籍里徜徉，这种感觉，可不是一个“爽”字了得。
我读书的范围很广，小说、散文、杂记等均有涉猎，尤喜散文。《朱自清散文》、《秋雨散文》等情感动人的散文我最喜欢，读到情深处，或开怀大笑，或泪流满面，如痴如醉。刘墉的《无心的错误》更是把我看哭了好几回。
我看书的时候是全神贯注的，看起书来就什么也听不见了，周围的一切都忘掉了，为此闹了不少笑话，挨了不少“骂”，还出过几次“事故”。记得上六年级时，我在姥姥家住了几天，有次我拿了一本《爱的教育》在读，姥姥突然进来了，说她要做饭，让我去喂喂金鱼，可我正看得痴迷，根本没听见姥姥在说什么，姥姥看我没动，上前轻拍了一下我的肩膀，结果我吓得把书一扔，从椅子上一头倒栽葱似的摔下来，眼冒金星，半天没缓过劲来。从那以后，家里多了一条无形的规矩：在我看书时千万别打扰我，以免再发生类似“事故”。
我一直推崇的读书方法是朱熹的读书三到：心到、眼到、口到。三到之中，心到最重要。心到是指读书时要用心，要走心，切不可心有旁骛，到头来脑中一片茫然，读了白读。试想，假如思想不集中，心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，读书也只是随随便便的诵读，这样读的什么也记不住，即使记住了，也不能记得长久。反过来，如果思想集中了，眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢?
读书能陶冶人的情操，丰富人的精神，培养高雅的志趣，书是我的良师益友。
每一本书等于一个良师，她时时刻刻给予我鼓励和赞赏，告诫我不卑不亢，不骄不躁;每一本书就像一个朋友，她像知己一样陪伴着我，为我排忧解难，分担着我的痛苦，分享着我的快乐!读书让我的世界变得如此丰富多彩：读名言警句让我正视自己;读中外史书让我开拓视野;读精品散文让我坚守情操;读历史文化让我更加热爱我的国家和民族。书是智慧的源泉，为我的理想丰满翅膀;书是远行的船帆，为我的理想保驾护航;书是进步的琴弦，为我的理想谱写优美的乐章!
冰心说过：读书好，读好书，好读书。让我们一起热爱阅读，享受阅读，快乐阅读吧!
考试作文高二 第3篇
有很多时候，心里充满失望，甚至看不到未来。前方的道路被一片伸手不见五指的大雾阻挡，看不到前途，甚至别人也看不清我们的眼泪。
可是有人告诉我们，可以失望，但不可以绝望。
当我们失意的时候，我们习惯唱着命运的歌，望着前方的路，尽管看不到，却还用力去看。
大不了，找个没人的地方，大哭一场。
有没人理解的苦痛。你的优秀，她们的评论看起来是羡慕，却满满的都是挖苦。仿佛那个时候，在她们眼里，你的努力早就跑到天边不被人注视，你的光鲜却成了她们抱怨的名目。她们永远理所应当地认为，是上帝一时瞎了眼，才会让你这样优秀，只是你一时运气，她们倒霉而已。
可是每当深夜的时候，她们早已进入梦乡，磨牙呓语，而你却待在昏暗的灯光下蹙着眉头，草稿纸用掉了一大半，那个大题才稍稍有点眉目。
你要的，并不是人前的风光，而是想专注地做你该做的事情，承担好你的责任，对得起那些帮助你爱你的人。可是什么都有副产品。既然你想要成绩，就必须接受这一切附带的东西。
而当一次考试成绩下来后，你信心满满的学科却因为某种小因素而大量失分，懊悔不已。可是，事情都过去了，懊悔又有什么用呢？人生无论做什么都只有一次机会，客观存在都是独一无二的，曾经没有把握好，就不能再挽回。
我们唯一能做的，就是为下一场旅行做好准备。厚积薄发。
考不好，没有心情，没有饭吃。心情低落，天都黑了。
忍不住流下泪来。
他们不知道我把每一次考试都看的无比重要。
柳枝轻摆，我看到夜色在空中飞舞，弥漫开来。然后_飞走了。
考试作文高二 第4篇
寒假里最难忘的一件事，也是最令我难堪的一件事。直到现在，爸爸还拿这件事来笑话我呢！这件事就是“正餐风波”。
“正餐风波”发生在我们回老家的汽车上，我们十点就上了车，接下来我就开始在车上等待午饭。
大约等了半个小时，忽然听见老爸带来的消息：“由于今天是大年初一，大家都在休息，所以今天中午没有午饭！”我听了这话，要回老家的兴奋劲儿立刻就减了一半，没精打采地躺下了。
但是这样的状态只持续了几分钟，我就安慰自己：没有午饭，或许有晚饭呢。有可能晚饭会非常好吃哦！于是，我又又开始消磨时间：一会儿把床铺得舒舒服服，香香甜甜打个盹；一会儿边吃东西边看书，随着书到处游玩……
好不容易到了下午两点，老爸又带来了最新消息：“由于今天是初一，饭店、快餐店(不管什么店)都不开门，所以晚餐也取消了！”这话刚说完，我就像泄了气的皮球一样没精打采，一下子扑倒在床上。
从下午六点开始，我就感到了饥饿，渐渐地，我越来越饿，越来越饿，零食也不想吃了，并把正式的午餐和晚餐称为“正餐”。我开始想念白花花的大米饭，它是多么香软可口啊！
晚上八点的时候，我终于忍不住了。号称“从来不吃方便面”的我，竟然也让爸爸给我泡了一碗方便面。
方便面很快就泡好了(要不然怎么叫方便面呢！)。我从方便面碗边沿拿起叉子，叉了一口。真奇怪，平常不是特别好吃的方便面今天却特别美味。我狼吞虎咽，把一整碗都吃完了。爸爸问我：“你今天为什么这么爱吃方便面？”
“那还用问？”我理直气壮地回答，“因为没有正餐！”
这件事是整个寒假里我最难忘的一件事，因为，我平生第一次尝到了做“饿死鬼”的滋味。
考试作文高二 第5篇
君不见，细节早已决定成败
有一种人，有满腔报国热血却唯大事不为。有一种品行，不屑细节小事而好高骛远。有一种声音，直呼大丈夫不做蝇头小事。然而，君不见，在浪涛滚滚的历史大潮中，能高歌呐喊，流芳百世，屹立于浪拍风击的岩石上的却是那些起初就把细节紧握手中的无名小卒。君不见，细节如鱼之水，游在其中难以察觉却决定鱼儿的生死。君不见，细节如人之言行，举手投足谈笑风声难以发觉却透露着人的品行与灵魂。君不见，细节如堤坝上的蝼蚁，不足毫米却有决堤之险。君不见，细节转眼决定成败。。
说到细节，就难以忘怀在《破绽》中天才罪犯的动魄之语：“每个人都有缺点，就算是完美无缺的鸡蛋，我都能找到它再微小的.裂缝。”的确，再小的裂缝终会被发现，终会有一发而牵制全身的时候，然而，我们又能怎么防微杜渐？即是不产生裂缝。然而，又为什么会产生裂缝，又怎么产生会殆害我们的缺口？
考试作文高二 第6篇
老家的小院里有一棵伴随着这个小镇几十年的老梧桐。
梧桐并不像枫树那样亭亭玉立，也不想松树那样万年长青。它只是一颗又高又粗的树，相貌平平，却给人充足的安全感。靠着它，你不用担心它会像干瘦的枫树一样摇摇欲坠，你也不用担心它会像松树一样对你“针针相对”。它粗壮的身躯随时等候你的依靠;它光滑的皮肤不会伤到你丝毫。
梧桐树，就像妈妈一样。
炎热的夏季，我唯一的乐趣便是在那高大的梧桐树下乘凉了，它茂盛的树叶会将刺眼的阳光分割成一小片一小片的洒下来，洒在身上也是暖烘烘的。倚着树干抬起头向上看去，梧桐树真的是毫无特点，它平凡的相貌，与那些别处的美景简直不能相比。但是，在我的眼中，只有它才是最美的。它的美不在与外貌，而是从内而外的美。只有去体会，用心去体会才会发现。
儿时，因为家中大人工作忙，没人可以陪我跟弟弟玩儿。所以养成了我喜欢一个人呆着的习惯。在大人们都出去忙碌时，我便领着弟弟一起坐在梧桐树下等候着大人们归来。来福有时也会静静地趴在我俩身边，守候着我们。每一年的夏季，这样一幅景色便是最美的了。
日子过的很快，我们都长大了。梧桐树也苍老了一些。当我再次去看望它时，时间已经随着风，恍惚着过去了九年。它的枝丫因为挡住了新盖起来的小楼而被砍去了不少，个子似乎又增高了一些，叶子不像以前那么绿了，有一些泛黄，看起来有一种别样的美。就像妈妈一样，它也一天天的老去了。
我站在屋顶，那个与它离的最进的地方，抚摸着它不在光滑的身子。我并不知道，也许它知道。这一次我回来不只是为了看望它，这也许是我们之间最后一次见面。是什么原因?大概也就是因为家里要翻修，树挡到了吧。其实我心中还有好多话想要跟它讲，静静的看着它，千言万语涌上心头，但终归到了嘴边，变成了沉默。我看着它，就那样静静地看着，此时此刻，它就是我眼中唯一的景。美丽吗?并不。但是它会永远刻在我的心里。
或许，它并不是一棵树。反而是我的一个玩伴。带给我快乐，依靠，帮助，温暖。
秋风吹过，一片泛黄的叶子随风起舞。它似乎还在眷恋着，不到最后一刻，它就会一直站在这里，守护着我们。用它那比松树和蔼，比枫树挺拔的一切来守护我们。
再见了，梧桐树。
考试作文高二 第7篇
我家的门前有几棵泡桐，高到丈许。每日忠实地守卫在窗前。把目光轻轻投向层层如宝塔般的桐树，便可以望见它们的身姿。
春天到了，桐树长出了一片片嫩芽儿，像刚出生的宝宝，可爱极了。慢慢儿，叶子长大了，还是淡淡的绿色，在太阳光的照耀下透着光亮。每天走在放学的路上总要抬头望，一天一天看着梧桐的新叶慢慢生长，扩张，颜色由嫩黄的羞涩转成碧绿的张扬。淡紫色的花苞像一个个倒吊的风铃，没有香气，却总让人感到舒畅无比。每每够到一朵花，轻轻放入嘴中吮吸，甜味直沁心底。春末，花落成一地的淡紫色风铃，让人不忍践踏，每每绕道而行。上学放学的路上，你追我赶，吵吵嚷嚷。嬉闹声，谈笑声回荡在树下，真是快乐。
夏天，站在房内远远望去，即刻便象躲入了楼内最清静的角落。繁华喧闹的家属区，也平添了几分宁静。浓厚的绿色在枝条上凝聚，枝条繁茂，叶子片片肥厚似荷叶，翠绿如夏日的水潭，深邃而悠韵。叶子两面却又不同，一面墨绿，一面浅黄。枝叶仿佛随意勾勒而出，随意却苍遒毕现，弯曲但却不失美感的直插天空，在骄阳的炙烤下投下阵阵阴荫凉。每逢繁星满天的夜晚，小伙伴们便会相约来到树下，围绕着合抱粗的大树玩着游戏。这时梧桐树会随着微风轻轻夭摇着宽厚的叶子，树下淡淡的阴影闪动着斑驳的光斑，显得更加动人。
秋天，梧桐的树叶纷纷落下，铺成了一地金黄的地毯，我最爱踩上去走走，脚下发出咯吱咯吱的声音，仿佛走在海绵垫上。冬天，树枝光秃秃的，虽已不再柔软了，但仍俏丽地挺在那里，顽强而又坚韧。在树下留下了我童年的快乐与悲伤，在树下，印满了我与同伴们快乐的脚印……
但人世间一切最美好的事情总会消失，我与桐树也终有缘尽的一天。那日，门前的瓦房园因为要建新楼的缘故，已被推土机推倒。听着推土机吼叫的隆隆声。我开始担心起那几棵桐树的命运，我害怕它们被毁掉。我的记忆也会随之破碎成梦境。
放学归来站在楼上久久注目。许久，却寻不到那熟悉的朋友。串串风铃似的桐果，青灰色冷酷的天空，也更多了几分冷峻，浑身打着个寒颤，却更感不到这是个天明之日。这日，是一棵泡桐仙逝的日子，是它的灵魂终久徘徊在四周的残砖破砾之上，游荡至天明。
我急忙跑着下楼，去急切地想见它最后一面。我的朋友已经轰然倒在了地上，仅剩了一个个粗壮的木桩，深深浅浅的年轮清晰可辨。它没有能够披上盛装，继续在每一季微笑着。泡桐树的丽姿已不再，仅存的桩子却仍然湿漉漉的，断了根的桐树也不会再长大。不久就会枯萎残谢，连泪水也没有了。，留给我的是一片悲凉。
小区里那棵最粗最粗的梧桐树，也在那一瞬间轰然倒地。砸起绿叶满天，飘飘洒洒，织成了漫天的布花。也许，这一切都是巧合。它让我每日都欣赏它，感受它的美。却只是让我，每日亲近它时只是顺其自然的。又在它灰飞烟灭之日时，又让我一人叹息。没有人注意，也更没有人惋惜，除了我这个敏感而脆弱的人在扼腕叹息。
也许，这几棵树太普通太普通，普通到从不向人们索取什么。鲜花也常受摧残，但它却更为悲惨，它们在此也极其偶然，处于最不被人注意的角落。却到头来，奉献了一辈子的它们“终究是云散高唐，水涸湘江。”静静的，我流泪了……
紧紧将耳朵贴在树桩上，数着它们的年轮。忽然，象是离开了尘世凡烟，仅仅听的耳中有声音在回荡。低徊，幽幽荡着，阴沉而又伤怨。呜咽之中，我听到了怒吼，真真切切的：它在吼着，吼出它几十年来风风雨雨的历程。它在夏天撑出一片阴凉，在冬天它留下一地雪花。它有何罪?仅因阻碍了人类建房的基地，时值佳节，它们却轰然坠地，但仍然在努力，努力唤醒人们的良知，努力使其它树不再遭此厄运。魂的怒吼，不仅仅是对我，也更应发人深省，自然的灾害不就是证明吗?
巨大的魂在流泪;抬起头，衣襟不知何时已浸湿一片。这仅仅是人类毁掉了一棵树，往后，还会有多少树木再次上演这样的悲剧呢?!那哭泣的也难道只会是我一个人吗?当面对大片大片裸露的戈壁时，哭泣的人们也就只会哭泣了。
从此，我再也闻不到桐花香，尝不到甜甜的花蜜。也更听不到鸟儿们的歌唱，飒飒落叶的秋天，也享受不到地金席的快乐。繁星满天的夏夜，那斑驳动人的倩影我又该到何处去寻觅?我的生活中少了一方净土，整个人类又少了什么呢?我陷入了深深的沉思……
考试作文高二 第8篇
“碧艾香满处处忙，谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长，空惆怅，谁复吊湘，往事莫论量，千年忠义气，日星光，离骚读罢总堪伤，无人解，树转午阴凉。”长眠于大地的诗人啊，你是否也预料到现今端午的荒凉呢？
“举世皆浊我独清，众人皆醉卧独醒。”的屈原，已不再是那样光耀后世，他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的'长河中渐渐湮没了，不少人开始不断追求物质的享受，生活的刺激，在灯红酒绿中浪费青春，在纸醉金迷中虚度年华，又有多少人解《离骚》之苦，又有多少人会屈原之意？端午节的背后成了是人们玩乐的假期，其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽，有的只不过是闲余饭后的谈资罢了。
在漫漫华夏几千年文化中，中国文化的传承竟也会断流，是文化的缺失吗？没错，先是端午节被韩国申遗，主权受辱；接着清明时节议纷纷，国人庸俗，难道还要让中国的文化从此消失吗？虽说早将传统节日定为国假，但对其重视程度却仅仅停留在物质之上，文化的缺失尤为重要。清明节的接踵不正是人们庸俗的体现吗？
考试作文高二 第9篇
在坚硬石头的压迫下，小草没有和它们对抗，所以获得了自己的生命力；在雄鹰的标榜下，蝴蝶没有和它竞争，所以它达到了自己的敏捷和多样；在太阳和月亮的光辉中，星星并没有和它们争夺美，所以它们自己制造了光芒万丈的星光！灵活性是我们成功的唯一法宝。如果选择灵活，就多了一个选择；如果我们选择灵活性，我们会有更多的成功机会！孔子曾称赞水是最神圣的东西，在于水的弹性。看她那精致灵巧的身姿，遇到礁石就返回，遇到危难就绕道，最后汇聚到海里，从而达到水的精神。灵活是水的法宝。通过选择灵活性，我们可以找到自己的特点。
在杨柳岸，萧峰残月的离别似乎还在我的心里，羌笛散尽，凌哥夜的繁华烟幕似乎还在眼前。在几次科举的染缸中沉浮的柳永，在名利的追求中被焚毁，所以柳永积极选择了变通，在吟诗背字中找到了一个合适的位置，于是无数前所未有的诗篇流传千古。通过选择变通，柳永从一个失败的科举考生变成了一代诗人。我想问，如果没有弹性，如果柳永继续沉迷于科举的光辉，怎么会有这样空灵优美的诗句？通过选择灵活性，我们可以实现生命的价值。鲁迅去日本学医，但当他意识到中国人的愚昧时，他做出了弃医从文的伟大举动！鲁迅用笔作为武器对抗帝国文人。“他心里装的是千千万万的东西，他在沉默中听着雷声”，表现出一个革命者的风范。他用手指着千千万万的人，俯首甘为孺子牛，升华了中华民族的灵魂。鲁迅在弃医从文的灵活性上改变了方向。
如果没有改变，如果鲁迅继续努力学习，中国怎么会有咆哮的声音？选择灵活性，我们就能成就辉煌的事业。在以“迷茫与困惑”为核心思想的日本文坛上，宫崎骏其人也选择了这个方向，但事业的失败使他清醒，所以他做出了积极的改变。宫崎骏其人在这个城市创造了一个纯粹而简单的世界观，所以宫崎骏其人成为了一个传奇，被称为国宝级艺术家。如果没有灵活性，如果宫崎骏其人继续在迷茫的文学包袱下挣扎，又怎么能成就事业的辉煌呢？如果选择灵活，那就不能走现在的行程，现在行程的风景已经让我们失望，现在行程的脚步已经被艰难险阻绊倒。选择灵活，如果我们以灵活的态度面对生活，我们就能触摸到自己的成功！
考试作文高二 第10篇
如果为了一些自己的目的曲培养独立性，结果只会适得其反而已，自己的需要得到了满足，并不会为了产生心理平衡，只有我们把注意力放到别人身上，才有才能。
雨嘀哒的下着。风呼呼的刮着。我在雨中漫步着。渐渐地。前面有个三四岁的小男孩。浮现在我的眼前，他吃力地蹬着那有着四个轱辘的小自行车，缓缓地向前驶去，——扑通一声，他从车上摔了下来，但他没有沮丧，也没有渴望他的父亲能够走上前去，将他扶上车，而是一个人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行车，终于——快扶起来了。但，不幸的是，小自行车还未站稳，便又倒了下去，但他的父亲，见到此情形，并没有心软，而是不屑一顾的望着他的儿子，在他儿子的眼里，父亲高傲的像一个巨人。反复摔倒几次后，他终究还是站起来了，他是凭着自己的力量站起来的。不富有任何杂质。他的父亲，看到这情形，欣慰的笑了，我也感觉到有一丝喜悦，他的儿子，瞪着小自行车，缓缓地，消失在我的视线中。离我越来越远。
在着淅沥的雨中，我。油然而生出一种感慨，一种激动!
是啊，独立是每个夫妇培养一个孩子的主要工作，为什么那么多溺爱孩子的父母，让孩子习惯了衣来张手，饭来张口的生活?使他们成为温室的花朵?成为一支不敢在风雨中成长的幼苗。成为一只不敢在蓝天翱翔的雏鹰?那些，有着过分溺爱孩子的父母啊!觉醒吧。你那样做，不是爱他。而是害他……
独立，对于我们每个人来说，是那么的重要。父母只会注意自己的满足，改变到关心他人的需要是否得到了满足。改变到总想自己的孩子，我们就不会因为一点儿得失而于他人争执，就可以做到为人谦和。并培养孩子的独立性，但，如果为了一些自己的目的曲培养独立性，结果只会适得其反而已，自己的需要得到了满足，并不会为了产生心理平衡，只有我们把注意力放到别人身上，才有才能。
雨还在哗哗的下，而此时，我的散步的心情却和开始截然不同了。多了一份沉重。多了一份犹豫及。
考试作文高二 第11篇
生命的旅程中，风儿吹过，雨儿哭过，花儿笑过。也有好多不如意的事，拥有一颗宽容的心，一切的不如意就会像尘埃，风儿吹过，不留一丝痕迹。然而什么是宽容呢?
“海纳百川，有容乃大。”大海从不会鄙弃任何一条河流，也许它只是一条无名的小溪，大海也会张开双手，拥抱它，亲吻它，微笑着欢迎它的到来。
宽容是对人格的尊重。也许身边的朋友对你做过一些错的事情，请不要放在心上。因为，他或许是出于无心，也或许是另有原因。不管他做错什么，都要去信任他，相信他没有骗过你，相信他是你真正的朋友。去谅解他的过失，换个角度去帮助他。也许身边的朋友有不好的缺点，请不要鄙弃他，用一颗宽容的心去容忍那些缺点，从另一个方面，从每一次说话，聊天的时候，聪明的运用智慧劝诫他。真正的朋友总有一天会明白你的良苦用心，会感激你之前对他的宽容。也当然就会改正自己的缺点。因为在他的生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人对他的信任。宽容的力量是无限的，宽容别人也是宽容自己。要知道，“世界没有不长杂草的花园。”
宽容是需要我们有一种公正和理性的态度。当朋友与自己的联系变得越来越少，不再像从前那样关心你。请不要对他生气，找个适当的时间，彼此敞开心扉，给他一个解释的机会，认真聆听他的苦衷。不要在计较之前发生过的事情，因为那样也许只会让彼此的友谊破裂。
宽容是中华民族的传统的美德，但它也不同于无原则的退让屈辱的中国近代史。让每个中国人都会为清城府的“宽容”而气愤，这种“宽容”让我们留下了多少鲜血，让我们受了多少耻辱。这种“宽容”让我们成为了外国人眼中的病夫，一个颓废之国。真正的宽容要有原则，要让我们每个人保有自己的骨气。新中国后，我们不计较日本甲午战争中对中国所做的一切，用宽容，博爱之心，伸出双手同日本建交。这种宽容真正的体现到了一个文明古国拥有的美德，大气。
璀璨的星空因辽阔而让人留恋;浩瀚的海洋因壮阔而令人陶醉，宽容的阳光因为温暖而让每个人微笑面对一切。幸福穿梭在生命的旅途中。
考试作文高二 第12篇
广阔苍翠的森林因为做好了手中的事才会让动物们居住在它的怀抱中，让自己变得神秘而温馨;河流做好了手中的事才会推动远航的帆船，让自己变得更有价值;农民们做好了手中的事才能让世界上的人们不再忍受饥饿，让自己的付出有了代价。因此，我们更应该做好手中的事情，把握手中的信仰。
做好手中的事情才能不断取得成功，把握手中的信仰才能不断改变自己。
桑兰做到了。在一次运动会上受伤了之后，她没有让悲伤花去她的快乐，虽然不能走路，但是她知道要从手中的事情做起，不断克服内心的沮丧，在轮椅上依旧微笑着读书，在阳光中坚强的支撑着残疾的身体，信仰是她的武器，与病魔斗争的力量，她的付出大家都看在眼里。其实，命运并没有放弃她，在把手中的事情做好了之后给了她主持奥运会的机会，给了她上大学丰富生活的机会，给了她改变自己的机会，而这一切都源于做好了手中的事情。
做好手中的事情才能不断赢得尊重，把握手中的信仰才能时刻警醒自己。
勾践做到了。在被对乎俘虏之后，他没有吵着复国，因为他知道自己现在手中的事情就是为对手服务，寻找机会，所以对待对手的无理要求他一忍而忍，每夜都卧薪尝胆，告诉自己现在要做的就是放下自己的尊严，因为他知道现在所遭受的一切都是在战火再一次燃起后而灰飞烟灭。终于他掌握了机会，被对手放回自己的国家，几年前的压抑就在这一刻如火山般的喷发出来，率领着自己的军队，再一次来到对手前，这一次他看到了对方疑惑的表情，在战鼓声中他赢回了自己的尊重，把握住了手中的机会，一雪前耻，而这一切成就都源于他做好了手中的事情，日积月累之后，用这些筹码赢回了尊严。
做好手中的事情才能被历史铭记，把握手中的信仰才能不断造福于社会。
文花枝做到了。身为一个普通的导游可是却用自己的双腿换来了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身为一个导游应该做的事，她的乐于奉献会被世人铭记，而我们的世界也正因为她做好了手中的事而变得更加有人情味，多了一份真善美。
我相信我们也可以做到，从现在开始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，着眼于现在，日积月累，终有一天我们也会像他们一样变得更加完美。
考试作文高二 第13篇
时光在轻纱流霜中渐行渐远，岁月在悄无声息中变了容颜。负手窗前，回首青葱，一路选择，一路收获，一路成长，谱写成我成长道路上的美丽诗篇。
坚强·懵懂时节的启明星
很小的时候，我就被父母送去学二胡。最初的日子，无聊与疼痛总是缠绕在我身旁，老师的戒尺一下一下地打，我的泪水滴答滴答地流。我毕竟是小孩子，受不了那苦，上过几次课后，我终于想要放弃了。父亲知道了我的想法，出乎意料的地没有批评，没有责罚，而是蹲下身子注视着我的眼睛，他告诉我：小草要冲破泥土才能生长，花朵要经历风雨才能绽放，而我也向往那样的辉煌。于是当我再一次走进教室，面对疼痛要哭出来的时候，看向窗外父亲期待的目光，我选择了坚强，擦去了泪水，一次又一次不断地努力。
那时的我选择了坚强，一颗种子在心间发芽，带给我坚强下去的力量，让我的青春如一树花开，绽放精彩的光芒。
诚信·青涩时期的指南针
走在林间的小路上，远望婆娑的树影，我的心绪翻滚奔腾。独坐一块青石之上，我双手抱头，不再言语，透过迷蒙的泪光，我看着我的成绩，半年的虚浮与自欺，半年的飞扬与跋扈，浸湿了我的双眼，也浸湿了这一份荒.唐。
踌躇着，我企图欺骗父母。一想起平日里对父母夸下海口，骄傲自负，再对比这份米黄色的嘲笑，内心瞬间变得软弱而不堪一击，泪腺随之躁动。
蓦然，我想起一句话：如果谁对命运不诚，命运则会对他不信。跋涉于漫漫人生之路，在艰辛与步履蹒跚之中，如果有谁不去印下踏踏实实的诚信，谁就不会走出狭隘而凶险的怪圈。彷徨中，我变得坚定了。我选择了诚信，也正是这一刻，我豁然开朗，人生路上，与诚信同行。
拼搏·苦学岁月的磨刀石
乌云掠去阳光，雨季接踵而至。
升到初中后紧张的学习气氛如巨石压顶般令人窒息。惨淡的分数刺痛我的心。脑海中冥冥回荡着一个声音：不能气馁。我选择了拼搏。挑灯夜读，我在题海中奋战。迷茫时，母亲悄悄为我送来鼓励，这都使我飞速成长。经过这一年的努力，我收获了不少知识，看着自己的成长，笑容纹在心间。苦学岁月里的我选择了拼搏，它换来的哲理，沉淀着不可磨灭的价值。
青春的风匣低声作响，燃起旺盛的火。苦学岁月中我收获的财富，定会让未来开出红硕的花。
一段星火年华正乘着骐骥疾驰，那深浅不一的足印是我成长中最美的收获。浩渺大地上，我仍在不断选择着自己该走的路，想走的路，而我所到之处，必会落英缤纷，芳草遍地!
考试作文高二 第14篇
如果我是一棵茁壮成长的小树，无论我的枝叶长在哪里，我的根都会永远扎在这片土地——最温暖的地方。
也许是命中注定，我出生在这片美丽富饶的土地上。就像艾青曾经说过的“为什么我的眼里经常含着泪？就是因为我深爱这片土地。”
最温暖的土地，你，给我带来了太多的喜怒哀乐，快乐与悲伤。你无私的让我吸收你的营养促进我的成长。
在妈妈的帮助下，我执着于学会走在你的手掌上，我渴望在步伐稳健之前学会奔跑。我妈帮不了我，你也不想习惯我这种“急功近利”的行为。当我的手指轻轻弯曲时，我躺在你有力的臂弯里。
童年是你一生中最美好的时光，因为有你的陪伴。和朋友在田里玩，在小溪边捉虾。现在的我，已经是一个挺拔的男孩子了，在一个意气风发的年纪向往自由飞翔，但心里最纯粹的地方却从未改变，一直是你，我最温暖的土地。
曾经站在高山上，俯视你的美丽，倾听你的声音。我躺在这浓浓的绿色里，闭上眼睛，你用你草的毛拂过我的脸，微风拂过，你土里特有的香味进入我的心脾，让我久久流连。你带给我的是宁静和安详，让我迷茫的思绪和紧张的神经沉醉在这种温暖中。
随着年龄的增长，和你的感情越来越强烈。无论我在哪里，我对你的思念总是萦绕在我的脑海里。人们喜欢赞美母亲的伟大，因为她给了我们生命，但现在我想赞美你，因为你让我的生活更加丰富多彩。我喝的水在你的土壤里流淌，我吃的饭种在你的“身上”，我怎么能不感激你呢？
十八年的春夏秋冬，十八年的快乐成长，十八年的欢声笑语，十八年的痛苦悲伤，都在传达着你对我深深的爱。我在这里长大，我的每一滴血都散发着你独特的香味。我贪恋这种香味，我的呼吸和心跳随着你的节奏而跳动和放松。
初春的嫩柳，夏夜的星辰，清秋的明月，深冬的冰雪，都是你的漂亮衣裙。金色的麦田，郁郁葱葱的森林，一排排的建筑，都是你喜欢的新衣。
我最温暖的土地，我遥远的梦乡，经过多年的风霜雨雪，我的小树就要长起来了，将来一定会茂盛挺拔。你在等我，等着我一起回忆快乐的旧时光！
考试作文高二 第15篇
阳光是一把神奇的钥匙，开启着每一天的幸福时光。此刻，我正沐浴在它光芒下，感受这份恬静的美、绚烂的美。
夏天以至，这一次，就让我们用耳朵来聆听它。闭上双眼，又是一个崭新的世界。
——题记
你听·她唱响清凉一夏
我应该把它理解为音乐的魔力。每一次听到这首歌，总有一种莫名的兴奋，是对夏天的憧憬?不完全是，这样活跃的声线，更唱出了梦想的味道。像是抹了蜜一样甜，喔，我恍然大悟——原来夏天的幸福，微甜。
是一首英文，听不出瑕疵，满满都是期待。每一个句点，都能给人以怀想，吉他的音弦在最后一刻光顾，略带轻快的拍子打着节奏，她紧紧抓住了听者的耳朵，无疑，这如同天籁。
呵呵，不知道从什么时候开始，无师自通学会了在歌中读出歌者心境。这一次，眼前化出的景象都是关于清夏，关于它的蝉鸣、关于它的小溪流淌、关于它的风儿浅唱、关于梦想的字符，都在夏天起航。早已忘却自己闭上了双眼，眼帘中的风景似乎比现实更美。骑上自行车，驰骋在熙熙攘攘的街道，每一个人脸上都带着笑脸，我也笑着回应。我们彼此不认识，却因音乐而相识……
你听·风中带着它的心语
我眷恋碧空的白云，像棉花糖一样令人垂涎;我喜欢大树上歌唱的鸟儿，依偎在这片荫蔽下随意写下点点滴滴;但我也不会忘记它，世界上最纯净的绿，令人难忘的绿。
若是让我说出一个生命力最强的植物，也就数小草了。一场瓢泼大雨就可以让它嫩绿无限，谁能说这不是雨中的一道风景呢?曾也和你一样认同，这大片的草地怎么会说话呢?呵，别不信，你听——“夏天到了，我们也会成为自然界的宠儿呢!”“是啊是啊，所以我更要努力的生长，给自然妈妈一个惊喜。”“那我们共同努力吧，加油!”
就这样，垂下睫毛中的世界里，我正坐在树荫下，奋笔疾书?当然，这样说也没什么不可，我正在记录大自然的话语。刚刚那一段对话，正是这片草地中传来的。我相信自然的神奇，虔诚的祝福这一季的夏天。
你听·谁的梦想在浅唱
歌又到了最欢快的部分，心也跟着旋转。在天空里飞翔，于原野中低飞，降落、降落……落在一个梦想的家园。面前映出了七色彩虹的颜色，耳边传来了它们的合唱——统一的声线，一样的轻柔，似曾相识，是在哪里?
就沉醉在这首歌里，伴着歌声，梦想正在悄悄萌芽、生长。那么，请允许我在这清凉中许下一个愿望，明年夏天再见，梦想开花。
听夏，闭上双眼，又是一个世界。
考试作文高二 第16篇
青春是一支曲调悠扬的歌，发人奋进;青春是一幅色彩斑斓的画，令人痴迷;青春是一篇文辞隽永的文章，引人深思;青春可以是世间的一切美好，好到任何华丽的辞藻都变得苍白无力。青春如此，那青春的范儿又是怎么样的呢?
青春范儿是朝气蓬勃的范儿，蕴含着生机和活力;青春范儿是真情流露的范儿，释放出豪情万丈;青春范儿是日臻成熟的范儿，积淀着磅礴的力量。萌动的青春犹如二月春风中萌芽的种子，挣脱泥土的束缚，渴望拥抱太阳;成长的青春犹如六月骄阳下绽放的石榴花，热烈奔放，彰显生命的色彩;成熟的青春犹如九月秋风下饱实的谷穗，谦卑内敛，厚积薄发。
我知道，青春的你我都是一样的，一样喜欢在阳光下追逐梦想，一样喜欢在星辉中畅想未来，我们渴望成为人群中最为闪光的焦点，我们勇于在坎坷泥泞中探索求真。
我知道，青春的你我都是一样的，一样的高昂着骄傲的头颅，一样的小心保护着脆弱的自尊心。我们不畏惧流言蜚语，却害怕得不到肯定，得不到尊重。我们不害怕狂风暴雨，却担心不能好好地把握青春。
正因为我们有着如此丰富多彩的青春，才有了如此特力独行的青春范儿。我们标榜着青春，享受着青春，我们孕育着青春范儿，我们张扬着青春范儿。
也许有人会说，青春是关在牢笼中的鸟，一切都要听从命运的安排，只能悲凉地吟唱着生命的挽歌;也许有人会说，青春是吞食沙砾的珠蚌，用无尽的血泪，包裹岁月的苦难与磨砺;也许有人会说，青春是一条没有尽头的荆棘小路，时时面临选择，处处潜藏意外。但是，不论青春是什么，都是我们的生活，无论青春怎么样，都将是我们记忆深处那首最动人的歌。
只要我们还有梦想，青春绝不会平淡;只要我们付出足够的努力，青春就会变得丰满。不要犹豫，不要彷徨，不要抱怨，不要感叹。我们拥有生命中最宝贵的财富——青春，没有人能够瞧不起你。因为你不仅理解青春的奋斗，也可以在奋斗中完成青春的使命。
我的青春只有我的范儿，自信满满的范儿，骄傲勇敢的范儿，大胆真诚的范儿!这就是我的青春范儿，世界上最特立独行的青春范儿。
考试作文高二 第17篇
因为要阻断，因为要抵挡，因为不想无所卫护地面对世界，所以有了墙。
一统六合的始皇帝坐享九重永世尊荣，起令六军新磨兵戈，可他的夜仍不安宁，内有六国遗族也就罢了，当年令他们国破家亡的秦军如今依旧可以压弯他们的膝盖，打断他们的脊梁；可在化外，还有挽着射雕强弓，跨着追风快马，拿着斩铁快刀的漠野天骄们，他们的凶狂，勇悍不在秦人之下，而他们的生存方式就是战争。面对着凶狠残暴的匈奴人，连雄才大略的始皇帝都没有了决战的意气，在将他们暂时性的逐退了一段距离后，他建筑了长城，想要永拒匈奴于塞外。
篱笆与火把可以吓退狼群于一时，却无法让它们止步一世；没有什么能让匈奴停下征服与掠夺的脚步，即使长城这堵人类史上最伟大的墙也不能。所以秦皇的愿望——想用墙来抵挡伤害与危险——只能是一个梦。
天之骄子们没有在长城面前退却，他们张弓跃马，一次次破关摧城而入，如裹挟一切的洪流，直奔中原。连逼死霸王的汉高祖，也只能让自己反击的努力变成自找的羞辱。
但总有人有勇气，有决心去挺身而出，拔剑以对。气冲斗牛的刘彻不信任长城，长城留不住自己的姐姐，也保护不了汉家的天下。带着“寇可往，我亦可往”的血性与“敢犯强汉者，虽远必诛”的霸气，汉家的骁骑飞将，战塞上，破龙庭，逐单于，北驱万里，直到烟尘平定。选择挺身而出，不再在墙后躲避的刘彻为整个汉朝赢得了边境的安宁。
因为要安全，因为要宁静，因为想解脱得一劳永逸，所以要越墙而出，去迎接那必须要面对的挑战。千年后，长城依旧矗立，沉默的它本身就是广无言的问题，空间是要在墙的后面作和平的美梦，还是只是把墙当成缓冲，去养精蓄锐，等待时机，去与威胁作个了断？
考试作文高二 第18篇
梅花因其凌霜初绽，傲雪怒放，同松竹并称“岁寒三友”，与兰、竹、菊同誉为“花中四君子”。梅花，以其高洁耐寒、孤傲独立的性格，使得无数文人骚客为之泼墨挥毫。在古今诗歌书画中无处不见其雅，无处不闻其香。
梅花五瓣，象征五福，即欢乐、幸福、长寿、顺利、和平。诗人或喜其香，或慕其姿，或敬其骨，或好其采。梅花之所以成为诗人吟咏的对象，是因其具有高洁潇洒、幽香贞丽、端庄超逸的外在形象和内在气韵。
梅花与文人结缘很早。据传，晋武帝院中的梅花树，独爱好文之士，每当武帝好学务文之际，也是梅花盛开之时，反之则不开花。因此梅花有“好文木”之雅号。早在魏晋时期，梅花就被写入诗歌中，萧纲写过《雪里觅梅花》“绝讶梅花晚，争来雪里窥。下枝低可见，高处远难知。俱羞惜腕露，相让到腰赢。定须还剪彩，学作两三枝”。南北朝时，陆凯折梅一枝于江南，赠友范晔并附诗一首“折花逢驿使，寄与陇头人，江南无所有，聊赠一枝春”，“一枝春”从此就成了梅花的代名词，寄梅送春，折梅赠远也成为表达友谊的高雅之举，成为常用的典故。
傲霜独立，凌寒怒放是梅花的本色。欧阳修的“穷冬万木产枯死，玉艳独发凌清寒”，描绘了梅花娴雅不俗，饱经霜打依旧傲然挺拔的贞秀丰姿。释显忠的“自持孤石比坚性，不与众木争芳姿”，写梅花在恶劣环境下顽强生长，不随俗浮沉而保持真我。晏几道云：“笑面凌寒，内样妆先试”，尽显其妩媚；陈亮的“欲传春信息，不怕雪埋藏”，是赞其顽强；崔道融“香中别有韵，清极不知寒”，是颂其清傲。郑少微的“有花无叶真潇洒，不向胭脂借淡红”，梅成了高傲自重的代表。
梅为万民所爱，举国上下推之为国花的呼声甚高，原因是她最能代表中华儿女百折不饶、奋发图强的性格，象征着勤劳勇敢、吃苦耐劳的民族精神，彰显着不屈不挠、巍然独处的高尚气节。她先春而放，一花独开，报春而不媚春，成为人们高洁志趣和傲岸品格的寄托和象征。这不正是中华民族的灵魂吗？
梅花，傲霜雪而独立，在中华大地上永远飘逸着幽香。
考试作文高二 第19篇
校园里的每一个脚步都这么急促；每个人的手上，握着琳琅满目的数学题作业本`提着装满资料的书包……飞快的奔跑在教室、宿舍和饭堂之间。匆匆，匆匆，逐渐演变为我们生活的节奏。
从身边经过的来来去去的一个个行色匆匆的身影，一张张写着“累，并快乐着的”的青春活力的脸，为这原本就美丽的校园平添了一道独特的风景线。身边的同学都渐渐形成了你追我赶的趋势，原本“与世无争”的我也不得不放下自己爱玩的心，被周围紧张的气氛所感染，急急得投入到竞争至上的大潮流之中。
在这个人挤人，人“食”人的竞争社会中，在这个“物竞天择，适者生存”的环境内，在这个“弱肉强食”的时代里，我想自己应该学习蜗牛。一步一步，前进的速度虽赶不上兔子，但走的每一步都踏踏实实；背上的壳虽不及乌龟坚硬，但依然能在风中成为我小小的温馨的避风港，保护着我不受侵害；虽没有鸟儿丰满的羽翼，但依然可以依靠柔软的身躯爬到树梢，在风中乘着叶片飞翔……
一步一个脚印，脚踏实地，坚持不懈地前进，哪怕只是一只小小的微不足道的蜗牛，也一定能凭着坚定的信念，登上高峰。虽然时间很漫长，但每一个脚印都印证着汗水的付出和坚强的内壳。
我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天流过我的泪和汗，总有一天有属于我的天。
面朝着阳光的方向，迎着微风，悄无声息地，在阳光背后留下一串闪光的足迹……
我愿作一只蜗牛，在人群中被忽视着，也在默默地前进着，为偏织成功而努力。
考试作文高二 第20篇
“我觉得他太可爱了，我发现男孩子撒起娇来不比女孩子差嘞。”今天朋友问我说有没有跟老哥聊的时候我是这么说的。哈哈，太可爱了。
最近他的表现大概就是撒娇吧，然后我们也没有频繁的联系，总觉得其实频繁地联系也不能，我们没有很多的时间，我们也没有那么多的话，小胖说一个男的竟然能和我有那么多页的聊天记录在一天中，她也真的是开了眼界，有被雷到。想想是哦，好像男孩子是几乎可以不社交的，他能和我聊这么多我已经是得感受到在乎的了。
虽然说他平时没事也是社交，但是通过视频那段时间的了解大概也可以知道他身边都是跟些谁接触嘛。小胖他们说他不可能会没有女朋友，自己还是很坚定地说他就是没有女朋友，他也没有理由去隐藏自己的女朋友啊，而且我百分百相信是因为他已经把很多时间花在这边的聊天了，如果还要回去陪女朋友，就算有再多的精力也办不到呀。最重要的是他那边没有小女朋友，哈哈。
主要小胖的分析也很正确啊，说他是不会喜欢现在就出来的女孩子的，他那个人看起来就自命不凡，然后呢，还有另一点重要的就是听他说周边都是老阿姨啊。哈哈，所以说居住的环境也很重要啊。朋友是说他在外面怎么可能会没有女朋友，他在外面那种环境可以给他一个很好的条件。其实他们大概也不知道那个条件反成了他的限制。
我真的看不到未来，我也不敢想我们的未来，我觉得现在的我已经没有力气再去想我们的未来了，只知道现在能记录的能保存的记忆就尽量去保存吧，哪怕以后陪伴在身边的人不是他，哪怕最后陪伴在我身边的人会发现我对他的记录多于陪伴着我的那个人，但是我想，未来能陪伴在我身边的人他就能懂，每个人都有这样一个遗憾与美好。
考试作文高二 第21篇
正在房中奋笔疾书之时，忽然听见窗外风声作响，起身看窗外，一件白衬衫从衣架上被风吹落，静静地躺在楼下碧绿的草坪上。
出门下楼，本想去捡拾衣服，却被这明媚的春光吸引住，再迈不动上楼的步伐。索性将衣服搭在一处干净的地方，漫步到小区门口的湖边，寻找生活中春色的美丽。
春风拂过脸庞，湖面波澜起伏，荡漾。许久未享受过这样悠闲而诗意的日子了。岸边百花齐放，花香萦绕于四周，挟着春风的暖意，把我裹得严严实实。人们三三两两地走着，似乎都在刻意地放慢脚步。兴许，他们也都是被这明丽给熏醉了吧?内心渐渐萌生出一丝小小的贪婪，如果可以永远地停留在这样的春光，想必是非常美丽的事了。
不远处，有两架秋千。一个小男孩坐在一秋千上，他的母亲在身后轻轻地推着他。小男孩红扑扑的脸庞，如湖水般清澈的眼睛，吸引着我向他走去。
我在他一旁的一个秋千上坐下，静静地看着他，稚嫩的脸庞上盈满了童真的单纯，灿烂的笑容像花一般肆意绽放，从他身上，我好像看到了自己童年的影子。他仿佛知道我在看着他，倏地转过头来看着我，我对上他的眼睛，竟有些猝不及防。我与他对视着笑了笑，也荡起了秋千。
蓦地好像真的回到了小时候，那时候手紧紧地抓着秋千两边的链子，飞向高空的喜悦完全地遮掩住初上秋千的恐惧，清眸似水，笑靥如花，天真纯朴与活泼可爱逸散在四周。在这诗意与美好中，再次坐上秋千，好像从未长大。
暖风擦着发梢而过，扬起根根发丝，又轻飘飘地落下。身心的疲惫在此时已消失殆尽，留下的只有一身的轻松。内心在这样的起伏中渐渐融化。春日里的秋千起伏着，心中的悠然自适，童年的无穷趣味，串连在一起，童心的诗意原是这么的美好。
在这秋千的一起一伏中，心中那个小小贪婪渐渐溜走。无论如何，我既扯不住夏，又拦不住秋，该来的总会到来，不如像现在一样，静静地在春光里荡着秋千，回味童年，享受着诗意的春光，诗意的日子。
时光的沙漏沉淀着无法忘却的过往，而记忆的双手总会拾起那些诗意的芬芳。
考试作文高二 第22篇
静夜。热闹了一场雨。听雨点打在石棉瓦上的声音，分明是杂乱无章，无一点儿节奏，可是那颗原本躁动不安的心却是被硬生生的安抚了，静了下来。一切来的让我措不及防。
带我走近窗子时，天似乎是更黑了，依依不舍的拿出我在口袋里暖乎乎的手，我感觉到铝合金窗子也在瑟瑟发抖，冬日的风总是骁勇，取而代之的是彻骨的冰凉，右手向左移了四十公分，然后手指按下去，一下子光刺痛了我的眼睛。只是想看清黑夜里雨的样子。它们一颗一颗有秩序的从天而降，不多不少，不紧不慢。似乎是被一根我看不见的线串着、连着，成了一幕幕的帘，呈现在天地之间，在我眼前，然后将我与这世界，隔绝。这样黑漆漆的夜，祈求不来太阳的恩赐，忽如其来的一场雨，也拒绝了月亮洒下的洁白光辉。但是少了那些，我依旧可以看，可以听。
看得到那天地间一幕幕清帘，听得见跌倒在地面发出的呻吟阵阵。这个世界，原来并未因谁而改变，无论是高贵的你还是卑微的我，没有，都没有。
然后我看到那一幕巨大无比的帘，在风中摇摆着，我想起了于去年夏天山脚下见到的一湖碧水，在风的号召下微微摆动，不过那时候的它是躺着的，偎依在值得信赖的大地的怀里，悠闲而又自在，而现在的它飞到天上去了，成了无根的浮萍，纵使大大的手却也无力抓住任何东西，我看到它无奈的被狠狠摔倒地上，绽开一朵无色的花。串成帘的一颗一颗的雨珠子，单纯而又透明，似一个又一个洁净的灵魂，却躲不过预设好的结局，在黑夜无人的地方，开一朵看不见的花。幸好，我在这样的黑夜里，点一盏灯，做他们的见证。
然后我也想，在自己暗淡的身边，在被对自己很重要的人夸奖的时候，在因为考前没有复习考试不会做而急得满头大汗的时候，在没有考虑后果便做了一件愚蠢的事之后后悔不已的时候，在黑暗冰冷的小房间里被孤独把身体咬的生疼生疼的时候，在起风后落叶漫天飞舞一个人沿着柏油马路走来走去的时候，会不会？也有那么一个人，点一盏灯，来见证我卑微的存在。
我不知道。可是依然。我倚在窗前，看这一幕帘。
考试作文高二 第23篇
静悄悄的新年像极了一个普通的周末。
昔日的年画、鞭炮和祭祖活动了无影踪，中国人最传统的新年文化似乎已逐渐被一次年夜饭、一台春晚和几条拜年的短信所取代。然而，安静的新年只是中国传统文化流失的一个表现。当韩国的端午祭申遗成功，当我们内蒙古族的马头琴成为蒙古国的非物质文化遗产，当成影戏成了印度尼西亚的“传统”，当埃及和韩国在争夺中国造纸术的发明权时，每一个中国人都应当在情人节的玫瑰和圣诞节的铃声中觉醒。我们应当重新回顾中国博大精深的传统文化。那昔日的辉煌为什么如此轻易的被我们遗忘?那些正在一日日流失的中国传统文化的出路究竟在何方?
中华的文化有深厚的历史背景，那是几千年来的沉淀和积聚，每一次的民俗民风都有着其最独特的传说和文化背景，每一个节目都有上古的史载和存在流传的价值。西方简明快捷的文化似乎更易被接受，但中国文化的横深和纵深是不容许被遗忘和取代的。在经济平稳快速增长的时代背景之下，每一个中国人，每一个华夏儿女都有责任深思中国传统文化得以保存并流传的方法。在某种意义上，那是中华民族得以稳站世界民族之林的出路，那是一个以礼治国的民族得以丰富和充实的出路。
虽然那瑰宝仍以痛心的速度流失着，但我们还是看到关注的目光正移向它们。
举世瞩目的奥运会开幕式便是的例证，在那次盛会上，我们看到了千人击缶的恢宏场面，我们听到了“有朋自远方来，不亦乐乎”的古诵，我们被昆曲的悠扬感动，我们被活字印刷术的精妙而慑服。张艺谋倾尽心血向世界展示了一个文化悠远的东方古国，也向每一个中华儿女诉说了传统文化的价值和珍贵。
当越来越多的省份开始把民俗民风申入国家非物质文化遗产，当新年的钟声敲响时我们又可以听到喜庆的鞭炮声和飞舞的秧歌彩带时，当在传统节日里我们都有机会去重温过去的习俗时，我们有理由相信，中国传统文化的出路不再是个让人永远担忧的问题，中华儿女终会将每一个传说每一处风俗留给后人，手手相承。
我们看到中国传统文化的出路通向光明。
那静悄悄的新年，有了鞭炮的祝福，有了庙会的欢庆，有了昔日的味道。
考试作文高二 第24篇
重点句式
(一)固定句式
1、其孰能讥之乎?(难道……吗?)
2、何可胜道也哉!(哪里……呢!)
3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。(这就是……的缘故。)
(二)状语后置
文言文中介词结构往往放在动词后面，表示地点，时间，比较等意义。如：
1、古人之观于天地、山川“于天地……”作状语修饰限定动词“观”，“对天地……”
2、唐浮图慧褒始舍于其址“于其址”作状语修饰限定动词“舍”，“在……”
3、请辞于军“于军”作状语限定动词“辞”的对象，“向军队”
4、州司临门，急于星火。“于星火”表示“比星火……”
5、青，取之于蓝，而青于蓝。划线“于蓝”表示“比蓝……”表比较
6、皆断头注槊上，植(于)市门外“(于)市门外”表示“在市门外……”
7、具告以事“以事”表示“把事情……”
(三)定语后置
文言文中有很多句子将定语放在中心语之后。如：
蚓无爪牙之利，筋骨之强。“利”“强”作为中心语“爪牙”“筋骨”的定语，后置。
求人可使报秦者。(想找个可以出使去回复秦国的人)“可使报秦”作为中心语“人”的宾语，后置。
我持白璧一双，欲献项王;玉斗一双数量词“一双”作为“白璧”的定语，后置。
考试作文高二 第25篇
用眼看一束花苞不过是黛浓粉淡的精美，殊不知用灵魂看见的却是生命的绽放的奇迹；用眼看一桩残垣不过是颓败无痕的废墟，殊不知用头脑看见的却是历史沧桑的见证。看，是万物肤浅的表象；看见，却是需要头脑和灵魂揭示的真谛。
曾几何时，每每经过街角的那个花房，便能看到卖花女孩唇边漾起的浅浅笑靥。无数次我的目光不经意间的驻留，印在我脑海里的只是她捧花的忙碌，单薄的背影，和转身就会遗忘的梨窝。我平淡的一瞥似注水的香茗，一冲即散，浅浅淡淡的在脑海里不留痕迹……
一次进店光临，当我再次用心和灵魂修成的慧眼与她的笑眼对视，看见的却是她笑容背后传递的善良纯真的真谛。我捧过一束花，转身，挥手，正在弥留之际，一位老太太磁性的嗓音说着：“这姑娘的笑真好看，就因你这善良纯真的笑让我爱来你们家买花！”老太太的话于我心有戚戚焉，似一声脆铃敲醒着我曾不用心去看见事物本质的心。
我踱步思考着：我曾只用眼睛看那笑容，不过是看见了那表面的美丽。若用头脑看她的笑，便能看出她善于抓住顾客的心意，为自己争取商机的巧妙方式；若用灵魂看她的笑，便能看见她美丽外表后真挚纯洁的无邪之心。那么在生活中，我为何不也去修的一双慧眼，用头脑和灵魂去有穿透力地看见万物后的真谛呢？
看群山起伏，我会拿出智慧看见自然的绝美塑造，持久永恒；看麦浪起伏，我会凝神欣赏，用灵魂看见世事的辛勤回报，得失因果；看经典古书，我会溢出热情与耐心，看见历史的兴衰成败，以古鉴今。生活处处皆学问。我摒弃了曾经只看肤浅表象的眼，从而通过用头脑激发智慧，用灵魂触摸真相，炼就了一双能看到事物隐藏的本质的慧眼。此刻，我正带着这双慧眼在成长的大道上行走攀登，用头脑和灵魂去发现与探寻万物的禅意与真知。
丢一片肤浅，修一世智慧，采一抹灵性，炼一双慧眼，带着头脑与灵魂去看见事物的本质，你便如蚕破茧般找寻的生活的智慧与真谛。看见叶片脉络间生命轮回，看见花瓣绽裂中生命力量，看见盈盈碧水里的柔和和恬淡。
带上头脑的智慧和灵魂的憬悟去看万物吧，期待看见生活中真实本质的无穷奥义！
考试作文高二 第26篇
经过一个暑假的休整，我又背起了行囊，离开了家中温暖的被窝，端坐在课桌前，认真聆听老师讲课。看着讲台上熟悉的面孔，却陡然升起一种陌生的感觉。但令我陌生的并非同学们的音容笑貌，而是我们共同的身份——高二学生。
奋战高二回荡在老师们的嘴边。进入高二，老师们不谋而合，纷纷开展思想攻势，反复强调高二的重要性。抑或是时不时念叨一句：“同学们！进入高二了，不能再像高一那样懒下去了，要抓紧时间。”抑或是引用“典故”，用自己的亲身经历来增强我们的警觉性。随着学习任务的加重，课堂上老师与同学们的畅聊时间减少，新课进程将日程表排得满满的，纵使不太适应，但也无可奈何，引用老师的名言——高二不努力，高三你将举步维艰。
奋战高二融入学校的氛围中。随着高二新课的到来，高二的厉害也开始初露锋芒，作业量开始逐渐积累，数学考试次数也由高一的两周一考改为一周一考，物理也加入一周一考的阵营，还有每月一次的年级月考。看着时间一点点临近，虽然叫苦不迭但又不能临阵退缩。看着课本上一个个复杂晦涩的公式，令人眼花缭乱的化学反应，还有堆积如山的英语词汇和语文古诗文，不由得感叹，昔日步入高一的那个少年要经历高二的“社会险恶”了。
奋战高二萦绕在我们心中。老师家长的嘱咐，校园氛围的变化，让“高二”这个字眼深深印在我的脑海里。看着桌上堆积如山的作业，不要怂，做就完事了。面对着一次又一次或大或小的考试，不要怕，迎难而上就行了。凝视桌上理想大学的名称，不要停，勇于逐梦就够了。或许，我们正如那小树苗，长成参天大树不仅需要风霜雨雪的高三磨砺，也需要在地底幽暗闭塞的空间中积蓄力量奋战高二。
生于今日繁荣昌盛之中国，或许“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的开拓变革精神已不再是每个人的必修项目，但我们应始终怀揣“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的顽强毅力，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的远大志向，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀，让我们艰苦的高二生活熠熠生辉，让我们在人生之华的年纪，奋战高二，为自己的壮志积蓄能量，待到春光潋滟时，回首高二，皆是圆满。